(廣東汕頭金山中學(xué)08-09學(xué)年度高三上期末13)水在生物體內(nèi)是良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A.在有氧呼吸過(guò)程中,水既是反應(yīng)物又是生成物
B.當(dāng)人體缺水,血漿滲透壓升高,從而引起下丘腦產(chǎn)生渴覺
C.溫度適當(dāng)升高會(huì)使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D.越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2009廣東汕頭金砂中學(xué)測(cè)試,11)下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是… ( )
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要連接酶
D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2009廣東汕頭金砂中學(xué)測(cè)試,28)孟德爾通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律,下列不屬于孟德爾取得成功的原因是( )
A.合理選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.正確地判斷出基因與染色體存在平行關(guān)系
C.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
D.巧妙地運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(廣東省汕頭市金山中學(xué)2009屆高三上學(xué)期期末測(cè)試14)當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí),耗氧量、尿量及體內(nèi)的酶活性的變化依次是
A.減少、增加、不變 B.增加、增加、不變
C.增加、不變、不變 D.增加、增加、降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.(2013·廣東汕頭一模)在分泌蛋白的合成加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,用35S標(biāo)記的氨基酸作為原料,則35S存在于右圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
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