下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A. 水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B. 常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

C. 常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

D. 顯微鏡觀察，健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上1111周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的二糖

③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖

A. 核糖、麥芽糖、乳糖

B. 脫氧核糖、乳糖、乳糖

C. 核糖、蔗糖、糖原

D. 脫氧核糖、麥芽糖、糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)記錄回答問題：

調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a—e具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有孔；d為無膜結(jié)構(gòu),它的功能與細(xì)胞分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C的結(jié)構(gòu)的有無進(jìn)行整理列表如下（“+”存在；“-”不存在）。

試樣＼結(jié)構(gòu)

a

b

c

d

A

－

－

－

－

B

＋

＋

＋

－

C

＋

＋

－

＋

（1）表格中哪一個(gè)編號(hào)試樣可能是菠菜葉？________。

（2）表格中哪一個(gè)編號(hào)試樣可能是大腸桿菌？________。

（3）表格中哪一個(gè)編號(hào)結(jié)構(gòu)可能是葉綠體？________。

（4）表格中哪一個(gè)編號(hào)結(jié)構(gòu)可能是線粒體？_________。

（5）表格中哪一個(gè)編號(hào)結(jié)構(gòu)可能是中心體？__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞可能是植物細(xì)胞，也可能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是植物細(xì)胞所特有

D．結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是（ ）

A．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、線粒體膜、核膜

B．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

某幼兒家庭食物中并不缺鈣，但其身體明顯表現(xiàn)出缺鈣癥狀，這是由于該幼兒體內(nèi)缺（ ）引起的

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 維生素D D. 糖脂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

若一個(gè)蛋白質(zhì)分子由20個(gè)氨基酸組成，它具有4條多肽鏈，那么這一蛋白質(zhì)分子共有肽鍵的個(gè)數(shù)、至少擁有的游離-COOH數(shù)、至少擁有的氧原子數(shù)分別為（ ）

A. 19、4、24 B. 16、4、40

C. 20、20、40 D. 16、4、24

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選取長(zhǎng)度相同的幼苗，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，給予光照，在不同時(shí)間測(cè)定胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖乙。能正確表示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組光照側(cè)和背光側(cè)胚芽鞘伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是

A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)失收。平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，長(zhǎng)大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復(fù)上述過程。下列敘述不正確的是（ ）

A．平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量

B．荔枝椿象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級(jí)消費(fèi)者

C．平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調(diào)節(jié)

D．平腹小蜂可以減少荔枝椿象對(duì)荔枝的傷害

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