分析 分析題圖:圖示是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,其中草是生產(chǎn)者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
解答 解:(1)該食物網(wǎng)有5條食物鏈,即草→鳥→貓頭鷹、草→鳥→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹.能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,因此能量在流動過程中損失最少的一條食物鏈就是最短的一條食物鏈,即草→鳥→貓頭鷹.
(2)貓頭鷹能捕食蛇,同時貓頭鷹與蛇都能以鳥為食,因此它們之間的種間關系是捕食和競爭.
(3)圖中占有三個營養(yǎng)級的生物是貓頭鷹,即第三、第四和第五營養(yǎng)級.
(4)食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(5)流入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能.
故答案為:
(1)5 草→鳥→貓頭鷹
(2)捕食和競爭
(3)貓頭鷹
(4)分解者 非生物物質(zhì)和能量
(5)生產(chǎn)者所固定的太陽能
點評 本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物之間的種間關系、某種生物所處的營養(yǎng)級等;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程及特點,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西南寧市高一下學期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,其原因是
A.原核生物無核物質(zhì) B.原核生物無遺傳物質(zhì)
C.原核生物無完善的細胞器 D.原核生物主要進行無性生殖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應T細胞 | B. | 綿羊紅細胞 | C. | 漿細胞 | D. | 記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟細胞中的酒精氧化與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關 | |
B. | 溶酶體內(nèi)的水解酶在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成 | |
C. | 細胞膜的形成與高爾基體無關 | |
D. | 核糖體是細胞中唯一沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因存在于癌細胞中,抑癌基因存在于正常細胞中 | |
B. | 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 | |
C. | 細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小 | |
D. | 細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程有機物被大量消耗用于種子萌發(fā) | |
B. | 50天后耗氧量為0,說明構(gòu)成種子的細胞已經(jīng)全部死亡 | |
C. | 10-40天該植物的光合作用大于呼吸作用 | |
D. | 開花20天左右呼吸速率最高是因為脫落酸含量較高導致的 |
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