A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似，但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說法正確的是

A．B湖光合作用速率遠低于A湖，所以受到污染的湖是B湖

B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象

C．A湖固定的太陽能更多，所以A湖中的能量傳遞效率更高

D．A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費者和分解者

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)不具有的功能是（　�。�
A．維持滲透壓的相對平衡B．調(diào)節(jié)機體的生命活動
C．抵御病菌和病毒的侵害D．作為氧運輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是（ ）

A．醋酸洋紅可使細胞全部著色

B．醋酸洋紅可使單核期的細胞著色

C．醋酸洋紅可使花粉細胞核著色

D．醋酸洋紅可進入細胞顯示放射性標記

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作饅頭時，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（ ）

A．后者所含營養(yǎng)豐富，能量少 B．后者所含營養(yǎng)單一，能量少

C．前者所含營養(yǎng)豐富，能量少 D．兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國一項最新研究發(fā)現(xiàn)，僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng)。這項研究對因年老或癌癥而導致免疫系統(tǒng)受損的治療帶來了福音。研究發(fā)現(xiàn)，禁食2-4天就迫使身體進入“生存模式”，首先耗盡體內(nèi)儲存的糖分，其次消耗脂肪；更換掉不需要的尤其是受損的免疫細胞，通過產(chǎn)生新細胞重建整個免疫系統(tǒng)。

（1）禁食初期，血糖濃度下降， （填激素）分泌量上升，它主要通過作用于 細胞使血糖較快得到補充；禁食中后期該激素主要通過作用于 細胞使血糖持續(xù)得到補充。

（2）受損細胞被“更換”的過程屬于 （填寫“細胞凋亡”或“細胞壞死”），更換掉的細胞中的物質(zhì)若可再被利用，則參與新結(jié)構(gòu)的構(gòu)建或_____________________。

（3）免疫系統(tǒng)構(gòu)建過程中， 干細胞快速增殖分化，形成 等免疫細胞（寫出三個名稱）。機體通過一系列免疫反應將癌細胞殺死，此過程主要為 （填寫“體液”或“細胞”）免疫。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯誤的是

A．種群“J”型增長的數(shù)學模型Nt＝N0λt中，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

B．建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量

C．建立人工群落可將群落的演替方向和速度在一定程度上置于人為調(diào)控之下

D．樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A．下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B．下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)

C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動

D．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細胞分裂后，每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A．N和Q B．N/2和Q/2

C．N和Q/2 D．N/2和Q

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在農(nóng)作物育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是（　�。�
①基因突變�、诨蚪粨Q　③基因重組�、苋旧w變異．
A．①③④②B．①③④④C．①②③④D．①④②③

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