18．某地區(qū)生長的野生植物類群中出現(xiàn)了許多變異植株．請分析回答有關(guān)問題：
（1）植株的可遺傳變異類型中，只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是基因重組．
（2）部分變異植株與正常植株相比，莖稈粗壯，營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增加，原因是環(huán)境因素影響了這些植株有絲分裂中紡錘體的形成，導(dǎo)致了染色體數(shù)目成倍地增加而引起的．
（3）某種植物有甲、乙兩株突變體，對它們同一基因形成的信使RNA進行檢測，發(fā)現(xiàn)甲的第二個密碼子中第二個堿基C變?yōu)閁，乙的第二個密碼子中第二個堿基前多了一個U，則與正常植株相比乙的性狀變化大．

分析 1、植物在通過減數(shù)分裂形成配子的過程中，會發(fā)生基因重組．
2、環(huán)境因素（如低溫）可影響有絲分裂過程中紡錘體的形成，形成多倍體．
3、基因中堿基的替換屬于點突變，只影響一個密碼子的表達；而乙的突變屬于移碼突變，從突變點以后，基因中的脫氧核苷酸的序列都發(fā)生了變化，因此乙與正常植株相比，性狀變化較大．

解答 解：（1）減數(shù)分裂過程中發(fā)生的可遺傳變異有：基因突變、基因重組、染色體變異；有絲分裂過程中發(fā)生的可遺傳變異有：基因突變、染色體變異．從可遺傳變異角度區(qū)分是減數(shù)分裂還是有絲分裂要看“基因重組”．
（2）“莖稈粗壯，營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增加”是多倍體的特征，多倍體的成因是在環(huán)境因素的影響下有絲分裂前期紡錘體形受到抑制，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍．
（3）甲的第二個密碼子中第二個堿基C變?yōu)閁，屬于基因突變中的替換，只改變一個氨基酸；乙的第二個密碼子中第二個堿基前多了一個U，屬于基因突變中的增添，插入位置前不影響，影響插入后的所有氨基酸序列．
故答案為：
（1）基因重組（2）紡錘體染色體數(shù)目（3）乙

點評 本題題考查生物的變異的知識，意在考查基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥幼苗，其中基因型為abc的個體約占（　�。�
A．$\frac{N}{4}$B．$\frac{N}{8}$C．$\frac{N}{6}$D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．隨著全球環(huán)境污染嚴重，石油資源逐步減少，近年來乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關(guān)注．科技工作者研制出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程如圖所示．

（1）若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物，培養(yǎng)基中的碳源是纖維素，對該培養(yǎng)基可采取的高壓蒸汽滅菌法方法進行滅菌．
（2）某同學(xué)對分離得到的微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測定平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，則每毫升樣品中的細菌數(shù)是1.17×107（涂布平板時稀釋液的體積為0.2mL）．
（3）用上述方法測定目的菌的密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察的是一個菌落．
（4）上述流程圖中，糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要的菌種是酵母菌，酒精是在目的菌的細胞質(zhì)基質(zhì)（結(jié)構(gòu)）中產(chǎn)生的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻，下面的說法不符合事史實的是（　�。�
A．詹森制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無法區(qū)分的奇妙的顯微領(lǐng)域
B．虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名
C．列文•虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
D．魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要補充

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列細胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細胞核的是（　�。�
A．月季的成熟導(dǎo)管細胞B．蘋果的成熟葉細胞
C．豬血中的紅細胞D．細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述，正確的是（　�。�
A．樣方法調(diào)查機場蒲公英的種群密度，取樣應(yīng)注意遠離飛機跑道
B．標志重捕法調(diào)查老宅中壁虎的種群密度，標志位置可以是尾部
C．可以用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度
D．某山區(qū)野生東北虎種群密度的調(diào)查宜采用標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．以上細胞或細胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素
B．丁是原核生物
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2•a）]．請回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為117 J/（cm2•a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為15.6%．
（2）圖中A可表示在呼吸作用中散失的熱能，圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是有機物中化學(xué)能．
（3）某個季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的棲息空間和食物條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（圖2）．前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL，與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡．請分析并回答：

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細胞外．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制FasL的基因是（填“是”或“不是”）只在應(yīng)T細胞和某些細胞內(nèi)表達．
①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因是（填“是”或“不是”）共存于一個細胞中．
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是降低（填“升高”“不變”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一個主要障礙，根據(jù)上述實例及Fas和FasL的相互關(guān)系，可考慮降低移植器官Fas（或抑制器官受體者細胞內(nèi)FasL）基因的表達，從而為解決免疫排斥提供一種新的思路．

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