如圖為某高等動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA和染色體變化示意圖，據(jù)圖分析可得出（　　）
A、細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制只發(fā)生在圖中的BC段和FG段
B、細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比恒為1：2的時(shí)期是CD、GH、OP段
C、圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)相等
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的完成體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
考點(diǎn)：有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,受精作用
專題：
分析：分析曲線圖：ABC有絲分裂間期；CD段表示有絲分裂前期、中期和后期；EF段表示有絲分裂末期；FG減數(shù)分裂間期；GH減數(shù)第一次分裂；IJ減數(shù)第二次分裂；KL代表生殖細(xì)胞；M代表受精作用；MN代表有絲分裂間期、前期、中期；OP有絲分裂后期；Q之后有絲分裂末期．
解答： 解：A、細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制只發(fā)生在圖中的BC段、FG段、MN段，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比恒為1：2的時(shí)期是CD（有絲分裂的前期、中期）、GH（減數(shù)第一次分裂）、IJ（減數(shù)第二次分裂前期、中期）、MN段（有絲分裂前期、中期），B錯(cuò)誤；
C、圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)不相等，OP屬于有絲分裂的后期，染色體組數(shù)第GH段的二倍關(guān)系，C錯(cuò)誤；
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程屬于受精作用，受精作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和排序等有關(guān)
B、核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

原核細(xì)胞沒有（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、DNAD、染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合
B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性
C、在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
D、酶水解之后的產(chǎn)物都是氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，此圖可反映的信息是（　�。�
A、該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同
B、在正常情況下，該動(dòng)物體內(nèi)已分化的細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體
C、該動(dòng)物的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，產(chǎn)生Ab精子的概率為50%
D、該細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞中DNA在復(fù)制時(shí)一定發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
B、區(qū)別不同群落類型的重要特征是物種組成
C、群落中一個(gè)種群被另一個(gè)種群代替的過(guò)程叫做演替
D、一個(gè)群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)不同的空間，形成一定的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、蝗蟲的捕食會(huì)改變水稻的豐富度
B、在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
C、演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化
D、洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如甲圖是一盆栽植株，乙圖表示該植株不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①乙圖中
 
點(diǎn)的濃度可表示甲圖②處的生長(zhǎng)素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是
 
．
（2）將該植物置于左側(cè)光照下，一段時(shí)間后，乙圖中的
 
點(diǎn)的濃度可表示甲圖④處的生長(zhǎng)素濃度．
（3）當(dāng)生長(zhǎng)素濃度在10-8～10-6mol?L-1區(qū)間時(shí)，對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的作用依次是
 
．
（4）若將植物橫放一段時(shí)間后，⑥處比⑤處生長(zhǎng)得快，則⑤處的生長(zhǎng)素濃度可能對(duì)應(yīng)乙圖的
 
點(diǎn)．
（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，請(qǐng)問用除草劑除草時(shí)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)處于乙圖的
 
狀態(tài)下．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況（比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等）．缺乏白蛋白，人就容易出現(xiàn)浮腫．人體的白蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多時(shí)就需要注射入血白蛋白，所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大．如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖：

（1）通過(guò)①采集的卵子，都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是
 
：通過(guò)②采集的精子需
 
后才能進(jìn)行受精作用．
（2）要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子和終止子、
 
等部分．
（3）過(guò)程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi)，在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是
 
．正常生理狀況下防止多精入卵的兩道屏障分別是
 
、
 
．
（4）對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的
 
細(xì)胞進(jìn)行鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的
 
（雌性/雄性）胚胎進(jìn)行移植．
（5）為了使胚胎移植能成功，需要對(duì)代孕奶山羊C進(jìn)行
 
處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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