下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂
 
期.圖1中CD段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的DE段,圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的BC段.
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞名稱是
 
,該細(xì)胞前一時(shí)期處于
 
期.該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
,分裂后的子細(xì)胞含有
 
條染色單體.
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析圖1:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析圖2:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答: 解:(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2甲細(xì)胞中每條染色體含有1個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于圖1中DE段;乙和丙細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于圖1中的BC段.
(3)圖2乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞;該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2;該細(xì)胞含有8條染色單體,分裂后的子細(xì)胞含有4條染色單體.
故答案為:
(1)DNA的復(fù)制    間     著絲點(diǎn)分裂
(2)甲      乙、丙
(3)初級(jí)卵母細(xì)胞    減數(shù)第一次后  1:2    4
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí),突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B、聾啞人能夠理解手語主要依靠視覺中樞
C、內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞興奮形成渴覺
D、在特定的情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)在進(jìn)行單克隆抗體的生產(chǎn)過程中,要把兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,一種是在體外能夠大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞,另外一種是
 
;體外培養(yǎng)的過程中,貼壁生長的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(2)植物體細(xì)胞雜交過程中,在把植物細(xì)胞雜交之前,必須用
 
去除細(xì)胞壁,培育出諸如“番茄-馬鈴薯”這樣的雜種植株.
(3)對(duì)于基因工程來說,其核心步驟是
 
,若要培育能從乳汁中分泌人的干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,需要選擇的受體細(xì)胞是
 
(受精卵、乳腺細(xì)胞),導(dǎo)入該細(xì)胞最有效的方法是
 
.為了讓轉(zhuǎn)入的干擾素基因高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的
 
 
之間.
(4)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其
 
;為使雌性個(gè)體一次排出多枚卵母細(xì)胞,常采用
 
激素進(jìn)行處理,所形成的胚胎需要培養(yǎng)到
 
才可以進(jìn)行胚胎移植.
(5)下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述錯(cuò)誤的是
 

A.通過增加生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級(jí),可以使能量傳遞效率得到提高
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性更高
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)可以有效減少對(duì)環(huán)境的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于自然選擇學(xué)說的解釋不正確的是( 。
A、過度繁殖不是生物的一種適應(yīng)性
B、遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素
C、生存斗爭是生物進(jìn)化的動(dòng)力
D、自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

老年人容易發(fā)生骨折,主要是由于骨骼中缺少( 。
A、氯化鈉B、氯化鐵
C、碳酸鎂D、碳酸鈣

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科目:高中生物 來源: 題型:

在分化細(xì)胞中表達(dá)的基因可以分為兩類,即管家基因和奢侈基因,前者表達(dá)的產(chǎn)物用以維持細(xì)胞自身的正常的新陳代謝,后者表達(dá)形成細(xì)胞功能的多樣性.下列屬于肝細(xì)胞中奢侈基因表達(dá)產(chǎn)物的是( 。
A、胰島素B、膽汁合成酶
C、肝糖元D、ATP酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

由n個(gè)氨基酸形成的一條肽鏈中,含有的肽鍵數(shù)為(  )
A、n-2B、n-1
C、nD、n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

米蟲能夠在干燥的大米中生活是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、米蟲生活不需要水
B、米蟲可以利用空氣中的水
C、米蟲可以利用氧化有機(jī)物產(chǎn)生的水
D、米蟲不向外排出,自身細(xì)胞液即可滿足需要

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,混合染色可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色
C、番茄果汁中含有較多的可溶性還原糖,可用于還原糖的檢測(cè)
D、雙縮脲試劑可與脂肪酶反應(yīng)產(chǎn)生紫色

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