11.在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器(圖一).圖二表示光照強(qiáng)度對高等植物CO2吸收量的影響,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖一中物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是有氧.影響圖二中甲點(diǎn)上下移動的主要外界因素是溫度.
(2)圖二中乙點(diǎn)時,對高等植物內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的C02量大于(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.如果在乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量升高.
(3)圖一葉肉細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過7層膜結(jié)構(gòu)(已知氧氣是在類囊體膜內(nèi)產(chǎn)生的).
在圖二甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?f、g、h、a(用圖中字母表示)

分析 1、分析圖一可知,1是線粒體外膜,2是線粒體內(nèi)膜,3是線粒體基質(zhì),6是葉綠體外膜,7是葉綠體內(nèi)膜,8是葉綠體基粒,9 是葉綠體基質(zhì);
2、分析圖二可知,甲點(diǎn):植物只進(jìn)行呼吸作用,線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳的去向是h、a;乙點(diǎn):植物進(jìn)行的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳的去向是h、c;丁點(diǎn):光合作用達(dá)到飽和點(diǎn),線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳和空氣中二氧化碳共同加入葉綠體,即進(jìn)入葉綠體的二氧化碳總量是h、c、b;甲乙之間:植物進(jìn)行的光合作用的強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳的去向是h、a、c;乙丁之間:植物進(jìn)行的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳和空氣中二氧化碳共同加入葉綠體,即進(jìn)入葉綠體的二氧化碳總量是h、c、

解答 解:(1)線粒體是有氧呼吸的場所,丙酮酸進(jìn)入線粒體的條件是由氧氣存在.甲表示呼吸作用強(qiáng)度,影響呼吸作用的因素主要是溫度.
(2)圖二中乙點(diǎn)時,植物進(jìn)行的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,對高等植物內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的C02量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,光反應(yīng)停止,[H]和ATP生成停止,三碳化合物的還原受阻,短時間內(nèi)其來源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物含量升高.
(3)圖一葉肉細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過7層膜結(jié)構(gòu)(1層類囊體膜+2層葉綠體膜+1層細(xì)胞膜+1層細(xì)胞膜+2層線粒體膜).在圖二甲狀態(tài)時,植物只進(jìn)行呼吸作用,線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳全釋放出細(xì)胞外,即h、a.氧氣只能從細(xì)胞外吸收,即f、g.
故答案為:
(1)有氧     溫度
(2)大于     升高
(3)7     f、g、h、a

點(diǎn)評 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述,錯誤的是( 。
A.B、b這對等位基因的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異
B.紫外線對基因B和基因b的突變率有影響
C.為了解范科尼貧血(一種罕見的兒科疾。┑倪z傳方式,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究
D.在果蠅的飼料中添加堿基類似物,發(fā)現(xiàn)其子代有多種性狀發(fā)生了突變,說明基因突變具有隨機(jī)性的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)模式圖,下列判斷正確的是(  )
A.含有核酸的細(xì)胞器有a、b、e、f
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.在b內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的分解,為生命活動提供能量
D.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性.雜交實(shí)驗(yàn)如圖.請回答:
(1)上述親本中,裂翅果蠅為雜合子,(純合子/雜合子).
(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上.請你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪),請據(jù)圖回答:
(1)油菜種子成熟過程中,脂肪含量不斷提高,而可溶性糖和淀粉含量不斷下降,這說明脂肪是由糖類(或可溶性糖和淀粉)轉(zhuǎn)化而來的.
(2)由圖可知,油菜種子是用于檢測脂肪的好材料,采用的化學(xué)試劑是蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液.
(3)油菜生長發(fā)育需要多種無機(jī)鹽,可由土壤或人工施肥提供,現(xiàn)提供生長狀況相同的油菜幼苗若干,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Mg是油菜生長發(fā)育所必需的(只要求寫出基本思路).將油菜幼苗均分成等量兩組,一組提供Mg,另一組不提供Mg,兩組置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察兩組油菜幼苗生長狀況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程,其中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中所示的生理過程在線粒體中也能發(fā)生
B.①鏈中$\frac{A+C}{G+T}$的比值與②鏈中的不同
C.以③為模板合成⑤時需要三種RNA參與
D.③上所含有的密碼子最多有61種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是某遺傳病的系譜圖(此性狀受一對基因D、d控制,)據(jù)圖作答:

(1)控制此病的基因位于常染色體上.
(2)Ⅲ9的基因型是Dd,屬于雜合子(填“雜合”或“純合”).
(3)Ⅳ13是純合子的幾率是$\frac{1}{3}$.
(4)Ⅳ13與一名某遺傳病基因攜帶著婚配,其后代中出現(xiàn)患者的幾率為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1))如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(2)有光的條件下,[6]線粒體進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物CO2會進(jìn)入[7]葉綠體,該過程穿過的生物膜數(shù)量4層,穿過的磷脂分子是8層.
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑦]葉綠體.
(4)若該細(xì)胞是植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則它能通過主動運(yùn)輸方式從土壤中吸收各種細(xì)胞需要的離子,該過程需要消耗的能量由[⑥]線粒體提供.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是二氧化碳、[H]和ATP,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是不提供二氧化碳或增強(qiáng)光照,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過4層生物膜.
(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量較高(較低、相等、較高).
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究二氧化碳濃度對光合作用的影響.
②從圖解分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量低,而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因應(yīng)該是碳酸氫鈉濃度太大,細(xì)胞失水而影響代謝.

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