下圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）此圖是_________細(xì)胞（選擇“動(dòng)物”或“植物”）的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞具有_________而沒(méi)有_________和_________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所［　�。�_________。

（3）合成細(xì)胞內(nèi)酶的場(chǎng)［　�。�_________。

（4）在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有，但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器［　�。�_________。

（5）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是［　�。�_________。

（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是［　�。�_________。

（7）將該細(xì)胞置于0.3 g·mL－1的蔗糖溶液中，能否發(fā)生質(zhì)壁分離？為什么？_________。因?yàn)?/FONT>_________。

答案：
解析：

　�。�1）動(dòng)物，中心體，細(xì)胞壁、葉綠體、（大）液泡（答上其中兩項(xiàng)即可）

　　（2）［9］　線粒體

　�。�3）［12］　核糖體

　�。�4）［3］　高爾基體

　�。�5）［8］　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)�。�13］　中心體

　�。�7）不能，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示一個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)[9]在功能上具有的特性是__________。

（2）若該細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，用含有3H—胸苷（合成DNA的原料）和15N—氨基酸的營(yíng)養(yǎng)液處理活的該種細(xì)胞（其他條件滿足）。半小時(shí)后，洗去細(xì)胞表面的浮液，利用放射性同位素標(biāo)記自顯影技術(shù)，連續(xù)檢測(cè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)[4]、[3]、[6]和細(xì)胞核是否具有放射性，結(jié)果不能檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)是_______。

（3）水稻葉肉細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞相比，除了無(wú)圖中的[5]而有細(xì)胞壁和液泡外，還有一個(gè)非常重要的結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，所完成的能量轉(zhuǎn)換的表達(dá)式是____________。

（4）含有核酸分子的細(xì)胞器______________（填標(biāo)號(hào)）。

（5）參與組成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（只填寫標(biāo)號(hào)）_______________。

（6）假如該細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞，它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外，還能分化成_________________等在免疫中起主要作用的細(xì)胞。

（7）若該細(xì)胞為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑨發(fā)生的變化是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）下圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)此圖是    細(xì)胞（選擇“動(dòng)物”或“植物”）的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞具有     而沒(méi)有        和        。
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所[   ]________。
（3）合成細(xì)胞內(nèi)酶的場(chǎng)[  ]_________。
（4）在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有，但是在
植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器
[   ]__________。
（5）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[  ]________。
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[   ]_________。
（7）將該細(xì)胞置于0.3g·mL-1的蔗糖溶液
中，能否發(fā)生質(zhì)壁分離？為什么？_______。因?yàn)開(kāi)___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次定時(shí)練習(xí)生物試卷 題型：選擇題

下圖表示同一高等生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，相關(guān)說(shuō)法不正確的是          

A．圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞；而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期

B．圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

C．圖③染色體、染色單體、核DNA之比為l：2：2，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好時(shí)期

D．圖④是減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞分裂完成后將形成為2個(gè)精子細(xì)胞或第二極體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆黑龍江省高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）下圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)此圖是     細(xì)胞（選擇“動(dòng)物”或“植物”）的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞具有      而沒(méi)有         和         。

（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所[   ]________。

（3）合成細(xì)胞內(nèi)酶的場(chǎng)[  ]_________。

（4）在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有，但是在

植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器

[   ]__________。

（5）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[  ]________。

（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[   ]_________。

（7）將該細(xì)胞置于0.3g·mL-1的蔗糖溶液

中，能否發(fā)生質(zhì)壁分離？為什么？_______。因?yàn)開(kāi)___________________。

 

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