A. | 用3H標記亮氨酸,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑 | |
B. | 研究細胞器的結構和種類,可采用密度梯度離心法和顯微觀察法 | |
C. | 半透膜都具有選擇透過性 | |
D. | 用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞,可以看到線粒體具有雙層膜結構 |
分析 1、同位素可用于追蹤物質的運行和變化規(guī)律,借助同位素原子以研究有機反應歷程的方法,即同位素可作為示蹤元素用于追蹤物質運行和變化過程,科學家通過追蹤示蹤元素標記的化合物,可以弄清化學反應的詳細過程,這種科學研究方法叫做同位素標記法、也叫同位素示蹤法.
2、研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能,需要將這些細胞器分離出來,常用的方法是差速離心法.
3、半透膜是指小分子物質能通過,而大分子物質不能通過的膜;活的生物膜不僅具有半透性,還具有選擇性,只有被細胞選擇吸收的小分子物質才能通過,因此具有選擇性就必須具有半透性,而且只有活的生物膜才具有選擇透過性.
解答 解:A、用3H標記的亮氨酸作為合成蛋白質的原料,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑,A正確;
B、細胞器的分離常使用的是差速離心法,B錯誤;
C、半透膜是指小分子物質能通過,而大分子物質不能通過的膜,半透膜不一定是活的生物膜,所以具有半透性的膜不一定具有選擇透過性,C錯誤;
D、高倍顯微鏡不能看到線粒體的雙層膜結構,電子顯微鏡下才能看到,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查科學技術在生物科學中的應用的知識,考生識記生物實驗的原理、實驗材料和試劑的選取,明確細胞結構和功能、分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引進外來物種定會增加物種豐富度,條生物多樣性 | |
B. | 生態(tài)環(huán)境的該變可能會引起該地生物種類或數(shù)量的改變 | |
C. | 雄鳥的求偶炫耀說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍 | |
D. | 草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落與無機環(huán)境之間存在負反饋調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔是細胞核與細胞質之間進行信息交流的通道 | |
B. | 水稻細胞的中心體參與細胞有絲分裂 | |
C. | 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器 | |
D. | 高爾基體是細胞內的“脂質合成車間” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種技術只適用于微生物 | |
B. | 雜交育種獲得的子代都是純種 | |
C. | 基因工程可以應用于疫苗生產(chǎn) | |
D. | 基因工程不可以應用于動物新品種培育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 互利共生 | B. | 競爭 | C. | 寄生 | D. | 捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞滲透吸水漲破 | |
B. | 分離細胞器利用了密度梯度離心法 | |
C. | 為了觀察線粒體,利用甲基綠染液將線粒體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了熒光標記法 |
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