分析 1、動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
②營養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等.通常需加入血清、血漿等天然成分.
③溫度:適宜溫度:哺乳動物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
3、單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細胞.利用動物細胞融合技術(shù)將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,在經(jīng)過兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞)②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群.兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性,獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細胞.最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體.
4、試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù).
解答 解:(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,細胞會出現(xiàn)貼壁細胞生長現(xiàn)象;到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,會出現(xiàn)細胞的接觸抑制現(xiàn)象.將對細胞無害的顆粒-微載體加入到培養(yǎng)液中,細胞會附著在顆粒-微載體上生長,而且操作中需要通過攪動使微載體始終保持懸浮狀態(tài),而讓細胞與培養(yǎng)液充分接觸,這樣細胞就可以在載體表面繁殖成單層.
(2)在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,能防止培養(yǎng)過程中的污染;氣體環(huán)境主要是提供細胞所需的O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(3)細胞融合是隨機的過程,所以需要用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基篩選,目的是選擇出雜交瘤細胞.對篩選出的細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞.
(4)在ES細胞培養(yǎng)液中加入特定的促進分化的因子可以體外誘導(dǎo)定向形成骨組織.
(5)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù).胚胎移植中要求受體母牛要具有健康的體質(zhì)和正常繁殖的能力.
故答案為:
(1)附著(固著)/貼壁 單層
(2)5%CO2 防止培養(yǎng)過程中的污染(防止雜菌污染)
(3)抗體檢測
(4)分化誘導(dǎo)
(5)早期胚胎 正常繁殖
點評 本題綜合考查細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記單克隆抗體制備的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程;識記胚胎移植的基本程序,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酶徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸 | |
B. | 核酶與催化底物特異性結(jié)合時,有氫鍵形成 | |
C. | 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) | |
D. | 與不加核酶組相比,加核酶組mRNA降解較快,由此可反映核酶的高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1為加酶和不加酶條件下所需活化能的比較示意圖,則ab段為酶催化反應(yīng)所降低的活化能 | |
B. | 已知葉面積指數(shù)=$\frac{葉片總面積}{土地面積}$,有圖2可知,當葉面積指數(shù)為9時,對植物生長最有利 | |
C. | 若圖3表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量平均值的變化,則BC段對應(yīng)時期為減Ⅰ的前期、中期 | |
D. | 以上兩鏈都是14N的DNA分子為模板,以15N標記的脫氧核苷酸為原料,進行一次DNA分子復(fù)制,經(jīng)離心后,放射性結(jié)果為圖4中的輕、中比例各占50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
A | 蛋白質(zhì) | 胞內(nèi)蛋白 | 分泌蛋白 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 抗體 |
B | 物質(zhì)跨膜運輸方式 | 主動運輸 | 被動運輸 | 自由擴散 | 協(xié)助擴散 |
C | 可遺傳變異的來源 | 基因重組 | 突變 | 基因突變 | 染色體變異 |
D | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) | 組成成分 | 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | 食物鏈 | 食物網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父母雙方均為該患病女性提供了致病基因 | |
B. | 這對夫婦的子代中女兒均正常,兒子均患病 | |
C. | 女兒與正常男性婚配,后代中患者均為男性 | |
D. | 兒子與正常女性婚配,后代中不會出現(xiàn)患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逆轉(zhuǎn)錄病毒是一種RNA病毒,其遺傳信息存錄在RNA上 | |
B. | 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細胞基因組中 | |
C. | 逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細胞內(nèi)的翻譯過程需3種RNA的參與 | |
D. | 逆轉(zhuǎn)錄病毒能夠發(fā)生不定向的突變?yōu)槠溥M化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光合作用和細胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
A.光合作用過程中存在ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化
B.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供
C.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細胞的細胞呼吸提供能量
D.白天,若將黑藻遮光處理,則黑藻葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降
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