6.某興趣小組對(duì)一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了了探究,假如你是其中一員,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者,其物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng).
(2)測(cè)定處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某種群的 種群密度最好用標(biāo)志重捕法.
(3)從該湖的某一深度取得一桶水樣,分裝于6對(duì)黑白瓶中,剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為12mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶,將它們分別置于6種光照強(qiáng)度下(以字母表示)24h后,實(shí)測(cè)獲得6對(duì)玻璃瓶?jī)?nèi)溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強(qiáng)度(klx)0ABCDE
白瓶溶解氧(mg/L)61218243030
黑瓶溶解氧0(mg/L)666666
①黑瓶中溶解氧的含量降低為6ml/L的原因是沒(méi)有光照,植物不能進(jìn)行光合作用,瓶?jī)?nèi)生物進(jìn)行呼吸作用消耗了一部分O2.該瓶中所有生物的呼吸消耗O2量為6mg/L/24h.
②當(dāng)某水層光照強(qiáng)度為C時(shí),白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為mg/L/24h.當(dāng)光照強(qiáng)度為D時(shí)即便給予的溫度也適宜,再增加光照強(qiáng)度,瓶中的溶解氧的含量也不會(huì)增加,此時(shí)限制光合作用的生態(tài)因子是CO2濃度.
③若將A光照下的白瓶置于D光照下,瓶中植物細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量變化為三碳化合物減少,五碳化合物增加.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者;種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;黑白瓶法常用于水中生物光合速率的測(cè)定.白瓶就是透光瓶,里面可進(jìn)行光合作用和呼吸作用.黑瓶就是不透光瓶,只能進(jìn)行呼吸作用.在相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間,黑瓶中所測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量,白瓶中含氧量的變化可以確定表觀光合作用量,然后就可以計(jì)算出總光合作用量.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;其中生產(chǎn)者為主要成分,被稱為生態(tài)系統(tǒng)的基石;生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng),它是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道.
(2)對(duì)活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物的種群密度的調(diào)查應(yīng)用標(biāo)志重捕法.
(3)①黑瓶不透光瓶,沒(méi)有光照,植物不能進(jìn)行光合作用,瓶?jī)?nèi)生物進(jìn)行呼吸作用消耗了一部分02,該瓶中所有生物的呼吸消耗O2量為12mg/L-6ml/L=6ml/L.
②當(dāng)某水層光照強(qiáng)度為C時(shí),白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量=白瓶溶解氧量-黑瓶溶氧量=24-6=18mg/L/24h;當(dāng)光照強(qiáng)度為D時(shí)即便給予的溫度也適宜,再增加光照強(qiáng)度,瓶中的溶解氧的含量也不會(huì)增加,此時(shí)限制光合作用的生態(tài)因子是瓶中的CO2濃度.
③若將A光照下的白瓶置于D光照下,光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)物還原氫和ATP增加,三碳化合物消耗加快,五碳化合物合成增多.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者
(2)標(biāo)志重捕
(3)①?zèng)]有光照,植物不能進(jìn)行光合作用,瓶?jī)?nèi)生物進(jìn)行呼吸作用消耗了一部分O2 6
②18 CO2濃度
③三碳化合物減少,五碳化合物增加

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),種群密度的調(diào)查方法和光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)方法及過(guò)程,考查面較廣,知識(shí)點(diǎn)較多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.在普通飼料中加入添加劑可以加速家禽和家畜的生長(zhǎng)和增重.某飼料公司新近開(kāi)發(fā)出兩種新穎飼料添加劑1號(hào)和2號(hào),委托某生物學(xué)小組試驗(yàn)這兩種飼料的效果.請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)一試驗(yàn)方案,試驗(yàn)要求在5周內(nèi)結(jié)束.實(shí)驗(yàn)室有一批體重15g左右的小白鼠,可按需選作為試驗(yàn)動(dòng)物.
方案中應(yīng)包括:
(1)試驗(yàn)具體步驟;
①選取體重大致相似的健康小鼠,隨機(jī)分為三組,編號(hào)A、B、C,每組若干只
②A組飼料為普通飼料加添加劑1號(hào),B組飼料為普通飼料加添加劑2號(hào),C組為普通飼料不加添加劑,作為對(duì)照組
③三組小白鼠在相同條件下飼養(yǎng),每天給予充足水分和飼料.試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)稱重,以后每周稱重1次,記錄每組的平均體重
(2)用直角坐標(biāo)圖直觀地表示和比較試驗(yàn)結(jié)果;(數(shù)據(jù)自擬,畫(huà)出折線圖)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.具有4的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)
B.4與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)
C.1是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與4的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,可以完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期細(xì)胞可觀察到四分體
C.鱗片葉肉顏色淺,可用于檢測(cè)是否有還原性糖的材料
D.根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于抗體的說(shuō)法,正確的是( 。
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA
B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有
C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D.人體內(nèi)抗體包括白細(xì)胞介素、干擾素等,它能與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示正在出芽的酵母菌,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)從圖中看,與葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同的是甲和乙的細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體.
(2)若甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,那么,甲細(xì)胞可以由B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來(lái).
(3)甲圖中寫(xiě)性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(要寫(xiě)出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱)
(4)若此細(xì)胞為癌變細(xì)胞,癌細(xì)胞能在體內(nèi)快速分散和轉(zhuǎn)移,這是由癌變細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白減少所致.
(5)同一個(gè)體內(nèi)的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞相比,其核DNA和細(xì)胞內(nèi)RNA是否相同?核DNA相同,RNA不同.
(6)若甲細(xì)胞為腎小管上皮細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)含有較多的線粒體與其功能相適應(yīng).(只填結(jié)構(gòu)名稱)
(7)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (只填結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確的順序是(  )
①下丘腦滲透壓感受器興奮;②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué);③下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加;④攝水量增加;⑤減少尿的排出.
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.組成酶的基本單位都是氨基酸
B.低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活
C.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.酶具有高效性是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列對(duì)有關(guān)曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述正確的是( 。
A.由甲圖可知,CO2的含量影響植物的光合作用效率
B.由乙圖可知,B點(diǎn)以后,能量是根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素之一
C.由丙圖可知,A 點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)促進(jìn)作用最強(qiáng)
D.由丁圖可知,縮短光照時(shí)間可促使A種植物提前開(kāi)花

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