下列各項(xiàng)中,屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A、容易衰老B、容易凋亡
C、能無(wú)限增殖D、不會(huì)轉(zhuǎn)移
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:與正常細(xì)胞相比,癌變后的細(xì)胞有些獨(dú)具的特征:
1、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,如,正常成纖維細(xì)胞呈扁平梭狀每當(dāng)這種細(xì)胞癌變以后,就變成了球形.
2、能夠無(wú)限增殖.在人的一生中,體細(xì)胞能夠分裂50~60次,而癌細(xì)胞卻不受限制,可以長(zhǎng)期增值下去.
3、癌細(xì)胞的表面也發(fā)生了變化.由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性減小,因而容易移動(dòng),轉(zhuǎn)移至其他組織或器官中分裂,生長(zhǎng),這就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移.
解答: 解:A、癌細(xì)胞由于無(wú)限增殖,一般不會(huì)衰老,A錯(cuò)誤;
B、癌細(xì)胞由于無(wú)限增殖,不會(huì)凋亡,B錯(cuò)誤;
C、癌細(xì)胞由于發(fā)生了基因突變,分裂次數(shù)失去控制,故最主要的特征是失去分裂次數(shù)的限制,具有無(wú)限增殖的能力,C正確;
D、癌細(xì)胞由于細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,粘著性降低,故容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了癌細(xì)胞的主要特征,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.掌握癌細(xì)胞的特征是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在利用雞血進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、可用豬血替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料
B、調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
C、將絲狀物溶解在2 mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色
D、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L,濾去析出物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機(jī)污染物--三氯苯(TCB),為探究TCB對(duì)生物體的毒性效應(yīng),研究人員配制了5組培養(yǎng)液對(duì)金藻、角毛藻和扁藻3種單細(xì)胞微藻進(jìn)行獨(dú)立培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).4天后,檢測(cè)三種微藻細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量,結(jié)果如表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
組別TCB濃度(mg?L-1蛋白質(zhì)含量(μg?mg-1
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)由圖1曲線可知,隨水體中TCB濃度的增加,對(duì)金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用
 
.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,TCB對(duì)金藻、角毛藻和扁藻具有毒害作用主要原因是
 
.受TCB影響最敏感的藻類是
 
,它可作為監(jiān)測(cè)環(huán)境中TCB污染度的指示生物.

(2)測(cè)定三種微藻細(xì)胞數(shù)目時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)器具包括:試管、滴管、吸水紙、蓋玻片、顯微鏡和
 
.若要測(cè)量微藻細(xì)胞中葉綠素的含量,需將葉綠素從細(xì)胞中提取出來(lái),所用的試劑是
 

(3)金藻、角毛藻是某些蝦和貝類良好的餌料,圖2為某海島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng):若人的食物有
2
3
來(lái)自農(nóng)作物,其余來(lái)自蝦和貝類,則一個(gè)人每增加600g體重,按傳遞效率為10%來(lái)計(jì)算,生產(chǎn)者要提供
 
g的食物.環(huán)保人員在島上的土壤和周邊海水中都檢測(cè)到一定濃度的三氯苯,該物質(zhì)會(huì)沿著
 
轉(zhuǎn)移和積累,最終危害到人類健康.
(4)礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程中,恢復(fù)植被的措施是植樹和種草,而不是種植農(nóng)作物,這依據(jù)生態(tài)工程的
 
原理;人工的單純樟子松林比天然的樟子松林更容易發(fā)生松毛蟲害,是因?yàn)檫`背了
 
原理;珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力,得益于珊瑚蟲和藻類組成的高效的植物--動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)循環(huán),這體現(xiàn)了
 
 原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物核酸的堿基組成為:嘧啶堿基含量為61%,嘌呤堿基含量為39%,該生物肯定不會(huì)是(  )
A、噬菌體B、煙草花葉病毒
C、青霉菌D、大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究生將甲、乙兩種花卉植物,種植在成分相同的土壤內(nèi),分成a、b、c 與d四組,如圖所示,其中B與C組遮光,降低光照30%,用以觀察探討生態(tài)因子對(duì)這兩種花卉的可能影響.以下關(guān)于不同的設(shè)計(jì)以及所探究的因素不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A、a與b,探究不同光照條件對(duì)兩種花卉生長(zhǎng)的影響
B、a與c,探究不同光照及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)兩種花卉生長(zhǎng)的影響
C、b與c,探究?jī)煞N植物是否會(huì)競(jìng)爭(zhēng)土壤中的養(yǎng)分
D、c與d,探究不同光照條件對(duì)兩種花卉生長(zhǎng)的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某雄性生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)該生物體細(xì)胞中一般含有
 
條染色體.
(2)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是
 
;與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是
 
.(用圖中字母表示)
(3)圖C的細(xì)胞名稱是
 
,有
 
個(gè)DNA分子,有
 
條染色單體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物(如地塞米松)進(jìn)行脫水治療,其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈.據(jù)報(bào)道,促皮質(zhì)激素(ACTH)的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物.
Ⅰ.圖為糖皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲和乙表示相應(yīng)的器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中甲表示
 
,乙表示
 
;激素CRH的名稱為
 

(2)糖皮質(zhì)激素可促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,抑制糖的分解,則其作用效果與
 
(激素)相同.
(3)糖皮質(zhì)激素的分泌受ACTH的調(diào)控,同時(shí)其分泌量增加會(huì)
 
.(促進(jìn)/抑制)ACTH的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為
 

(4)腦水腫的形成原因主要是:毛細(xì)血管壁通透性
 
,一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中,導(dǎo)致其滲透壓
 
,進(jìn)而引起腦組織液總量增加.
(5)適宜的刺激作用于甲器官可引起其興奮,在該過(guò)程中甲器官神經(jīng)細(xì)胞膜外的電位變化是
 

Ⅱ.為了研究ACTH的治療效果,有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表.
編號(hào)使用藥物治療時(shí)間治療前水腫指數(shù)治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)
甲組ACTH(79例)3個(gè)月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙組地塞米松(79例)3個(gè)月3.3-4.95.1-7.15.1-9.8
請(qǐng)據(jù)表回答:
(6)該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是
 

(7)該實(shí)驗(yàn)方案存在的不足是
 
,但是臨床上可以不考慮,否則會(huì)延誤病情.根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是活細(xì)胞的是( 。
A、導(dǎo)管細(xì)胞B、口腔上皮細(xì)胞
C、抗體D、性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程中目的基因的分離是操作的關(guān)鍵.如圖甲、乙圖表示從真核生物細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在甲圖中,a過(guò)程是在
 
酶的作用下完成的.
(2)在乙圖中,c過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為
 
,d過(guò)程除需以mRNA為模板,脫氧核苷酸為原料,還需要的條件是ATP、
 
、螺旋化酶等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案