以下是利用光學顯微鏡進行實驗觀察的敘述,其中正確的是( 。
A、觀察植物含有葉脈的葉片橫切片,可以鑒別C3植物和C4植物
B、觀察黑藻細胞的細胞質(zhì)流動時,可以看到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、觀察植物細胞有絲分裂裝片,統(tǒng)計多個視野可知處于分裂期的細胞居多
D、觀察被蘇丹Ⅲ染色的花生子葉切片,可見細胞中有被染色的蛋白質(zhì)小顆粒
考點:細胞觀察實驗,檢測脂肪的實驗,觀察線粒體和葉綠體,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:C3植物葉片中的維管束鞘細胞不含葉綠體,維管束鞘以外的葉肉細胞排列疏松,但都含有葉綠體.C4植物的葉片中,圍繞著維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細胞:里面的一圈是維管束鞘細胞,外面的一圈是一部分葉肉細胞.C4植物中構(gòu)成維管束鞘的細胞比較大,里面含有沒有基粒的葉綠體,這種葉綠體不僅數(shù)量比較多,而且個體比較大,葉肉細胞則含有正常的葉綠體.
解答: 解:A、C3植物葉片中的維管束鞘細胞不含葉綠體,而C4植物中的維管束鞘的細胞里面含有沒有基粒的葉綠體,A正確;
B、葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)只能在電子顯微鏡下才能觀察到,B錯誤;
C、觀察有絲分裂時,由于間期時間最長,因此視野中看到的間期細胞最多,C錯誤;
D、觀察被蘇丹Ⅲ染色的花生子葉切片,可見細胞中有被染色的橘黃色的小顆粒,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了C3植物和C4植物葉脈結(jié)構(gòu)的區(qū)別、亞顯微結(jié)構(gòu)、觀察有絲分裂以及脂肪的鑒定等實驗,意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是雙子葉植物油菜種子在暗處萌發(fā)過程中的形態(tài)和物質(zhì)變化圖.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、a→b→c過程中,自由水與結(jié)合水的比例逐漸增大
B、幼根長出前,糖類不斷增多,是種子中儲存的脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類的結(jié)果
C、b→c過程,種子內(nèi)RNA和DNA的總量不斷增加
D、油菜種子中貯藏大量脂肪的結(jié)構(gòu)是由受精極核發(fā)育而來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,只要在①位置上加上兩個磷酸基團
C、③在生物體中共有8種
D、人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它有無(  )
A、葉綠體B、細胞壁
C、中心體D、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩只名為“guinea  pig”體細胞中的部分染色體及基因,其中A/a、B/b,D/d、E/e的交換值均為40%.若兩個體交配,則產(chǎn)生的后代中,基因型Aabb和AaBbddeegg的個體所占比例分別為( 。
A、10%和3%
B、10%和6%
C、20%和6%
D、20%和3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于脂質(zhì)的是(  )
A、磷脂B、脂肪
C、纖維素D、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

解決下列育種中的有關(guān)問題的手段分別是( 。
培育能合成人生長激素的奶牛; 培育地上部分結(jié)蕃茄,地下部分結(jié)馬鈴薯的新品種;  以紅色纖維長果枝和白色纖維短果枝培育紅色纖維短果枝棉花新品種;  高桿抗病小麥(AaBb)快速獲得矮桿抗病純種; 以普通二倍體西瓜培育三倍體無籽西瓜;以白色胚乳普通小麥培育紅色胚乳小麥;
①雜交育種
②單倍體育種
③多倍體育種
④誘變育種
⑤植物體細胞雜交育種
⑥基因工程育種.
A、⑥①⑤②③⑥
B、④⑤①②③⑥
C、⑥⑤①②③④
D、①⑤①①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國著名科普學家R?卡遜在其名著《寂靜的春天》中寫道:“…一旦阻礙了微生物的生命活動,那就會失去生態(tài)平衡,就會出現(xiàn)寂靜的春天”.據(jù)調(diào)查,土壤中的生物種類很多,其中微生物是最活躍的部分.請回答下列與此相關(guān)的問題:
(1)經(jīng)分析每克土壤中有幾十億個微生物,但是它們在土壤表面分布很少,主要集中在離地表10cm~30cm的土層,隨土層加深,菌數(shù)又會減少.請說明土壤微生物如此集中分布的原因:
 
(至少答出2點).
(2)土壤微生物的種類、數(shù)量和活動狀況影響到植物的營養(yǎng)狀況.植物生命活動所需要的氮元素與環(huán)境中的固氮微生物有關(guān).固氮微生物將
 
的過程,稱為生物固氮.土壤中的固氮微生物主要包括兩類:一類是
 
的,另一類是
 

(3)如果配制不含氮源的培養(yǎng)基,可以分離出
 
,此培養(yǎng)基從用途上看屬于
 
培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假如水稻高桿(D)對短桿(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒狀)與一純合抗病高稈品種(易倒狀)雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2.下列說法正確的是( 。
A、該育種方法的原理是基因重組
B、以秋水仙素處理F1只能得到1種表現(xiàn)型的后代
C、利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可以提前獲得既抗病又抗倒伏類型
D、F2中既抗病又抗倒伏類型的基因型為ddRR和ddRr,所占比例分別為
1
16
1
8

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