下列有關(guān)生物體內(nèi)葉綠素的敘述，正確的是（　　）
A、有光條件下，葉片發(fā)黃可能是葉黃素合成過(guò)量造成
B、葉綠素在酸性環(huán)境中更能保持穩(wěn)定
C、加酶洗衣粉中纖維素酶能催化葉綠素分解
D、葉黃素比葉綠素更易溶于層析液
考點(diǎn)：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：葉綠體中的色素包括：葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素，其中葉綠素包括葉綠素a、葉綠素b，類(lèi)胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素．
在色素的分離實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理為溶解度越大擴(kuò)散的越快，因此胡蘿卜素的溶解度最大，而葉綠素b的溶解度最�。�
解答： 解：A、有光條件下，葉片發(fā)黃可能是由于缺鎂，導(dǎo)致葉綠素合成減少造成的，A錯(cuò)誤；
B、葉綠素在酸性環(huán)境中容易被破壞，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)酶的專(zhuān)一性，纖維素酶只能催化纖維素水解，而不能催化葉綠素分解，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷，葉黃素比葉綠素更易溶于層析液，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了葉綠體中色素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和判斷能力，難度不大．考生要能夠明確植物葉片發(fā)黃可能是由于缺鎂導(dǎo)致的；識(shí)記酶具有專(zhuān)一性的特性；識(shí)記色素分離實(shí)驗(yàn)的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雌雄異株植物，寬葉對(duì)窄葉為顯性，由X染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制；另有一對(duì)常染色體上的等位基因B、b，當(dāng)b基因純合時(shí)雌株不能產(chǎn)生配子而形成無(wú)子果實(shí)，當(dāng)B基因純合時(shí)導(dǎo)致雄株不能產(chǎn)生配子．現(xiàn)用純合寬葉雄株和純合窄葉雌株雜交得到F1，F(xiàn)1個(gè)體間雜交得到F2．請(qǐng)回到下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出親本的基因型：父本
 
；母本
 
．
（2）在圖中方框內(nèi)寫(xiě)出親本雜交得到F1的完整的遺傳圖解．
 

（3）F2中可育植株所占的比例為
 
．
（4）如果要在短期內(nèi)快速獲得結(jié)無(wú)籽果實(shí)的純合窄葉植株，最好選用F1中的基因型為
 
的植株作為材料育種．該育種方法運(yùn)用的變異原理是
 
，此過(guò)程最重要的兩個(gè)步驟依次是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、線(xiàn)粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATP
B、溶酶體能合成多種水解酶，降解被吞噬的物質(zhì)
C、中心體見(jiàn)于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D、液泡內(nèi)有細(xì)胞液，含糖類(lèi)、光合色素、蛋白質(zhì)等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲病屬于
 
，乙病屬于
 
．
A．常染色體顯性遺傳
B．常染色體隱性遺傳病
C．伴Y染色體顯性遺傳病
D．伴X染色體隱性遺傳病  
E．伴X染色體遺傳病
（2）Ⅱ-5為純合體的概率是
 
，Ⅱ-6的基因型為
 
，Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于
 
．
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是
 
，患乙病的概率是
 
，不患病的概率是
 
，只患一種病的概率是
 
，兩病兼患的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物組織檢測(cè)油脂實(shí)驗(yàn)中描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、檢測(cè)油脂時(shí)用吸水紙吸去多余染液，再在切片上加1～2滴50%的乙醇，洗去多余染液
B、檢測(cè)油脂時(shí)用50%的乙醇洗去多余染液，用吸水紙吸去乙醇，再在切片上加1～2滴水，蓋蓋玻片，制成裝片
C、觀(guān)察油脂時(shí)移動(dòng)裝片，將切片最薄部分移至顯微鏡視野中心
D、觀(guān)察油脂時(shí)不能看到位于兩個(gè)細(xì)胞之間的脂肪滴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，據(jù)圖推測(cè)該過(guò)程發(fā)生了（　�。�
A、基因突變、姐妹染色單體分開(kāi)形成的染色體移向同一極
B、交叉互換、姐妹染色單體分開(kāi)形成的染色體移向同一極
C、基因突變、同源染色體未分離
D、交叉互換、同源染色體未分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、RNA聚合酶與 DNA 某一啟動(dòng)部位結(jié)合時(shí)，只能使一個(gè)或幾個(gè)基因解旋
B、RNA聚合酶具有催化形成氫鍵、磷酸二酯鍵等作用
C、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物a需在細(xì)胞質(zhì)中加工成b才能成為翻譯的模板
D、多肽c在核糖體內(nèi)合成結(jié)束后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是玉米細(xì)胞內(nèi)淀粉合成的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的①生理過(guò)程稱(chēng)為
 
；②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所有
 
．
（2）玉米果實(shí)細(xì)胞中合成ATP細(xì)胞器是
 
．
（3）玉米體內(nèi)同時(shí)含基因A和B，則種子內(nèi)積累大量淀粉，表現(xiàn)為非甜玉米；若A或B突變?yōu)殡[性基因，則不能正常合成淀粉，導(dǎo)致種子內(nèi)積累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表現(xiàn)為超甜玉米．基因A（a）和B（b）位于非同源染色體上，純合超甜玉米的基因型為
 
．將兩株純合超甜玉米雜交，F(xiàn)1代全為非甜玉米，F(xiàn)1的基因型為
 
，F(xiàn)1代自交后代中非甜：超甜=
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家庭釀酒過(guò)程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A、0～8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少
B、酵母菌在0～6h與6～12h能量利用率一樣高
C、0～8h容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8h時(shí)達(dá)到最大值
D、6h左右開(kāi)始產(chǎn)生酒精，6-12h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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