分析 分析題圖:圖示表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程;②表示翻譯過程;③表示DNA復(fù)制過程,該過程中發(fā)生了堿基對的替換,即基因突變.
解答 解:(1)據(jù)圖分析可知,過程①是轉(zhuǎn)錄過程,②是翻譯過程,翻譯的場所是核糖體.
(2)過程③稱為基因突變,發(fā)生在DNA復(fù)制過程中,這是導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因.
(3)根據(jù)谷氨酸的密碼子可知轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)荄NA下面的這條鏈,再根據(jù)堿基互補配對原則可知,④的堿序列為GUA;mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為一個密碼子.
(4)此病在人群中十分少見,說明基因突變具有低頻性.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 翻譯 核糖體
(2)基因突變 DNA復(fù)制 根本原因
(3)GUA 密碼子
(4)低頻性
點評 本題結(jié)合人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因圖解,考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記基因突變的概念及發(fā)生的時期;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物在30℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖。如圖將溫度降低到25℃,則曲線的變化情況是
A.a(chǎn)點下移,b點右移,c點右移,d點下移
B.a(chǎn)點上移,b點左移,c點左移,d點上移
C.a(chǎn)點上移,b點右移,c點左移,d點上移
D.a(chǎn)點下移,b點左移,c點右移,d點下移
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是
A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入菲林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代菲林試劑進行鑒定
C.綠葉中色素的分離實驗中,濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大
D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細(xì)胞分泌的激素通過血液運輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動的方式屬于體液調(diào)節(jié) | |
B. | 圖中的激素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后能持續(xù)地發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖平衡的作用 | |
C. | 若B圖所示靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳出神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器 | |
D. | 在大腦皮層神經(jīng)中樞直接控制下,2所釋放的物質(zhì)使靶細(xì)胞興奮,此過程不屬于反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素可以注射,也可以口服 | |
B. | 胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)協(xié)同作用 | |
C. | 胰島素能促進血糖合成糖原 | |
D. | 胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為尿嘧啶,則①②③構(gòu)成的核苷酸肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | DNA和RNA在核苷酸上的不同點除了②方面外,還有③不完全相同 | |
C. | ①②③分別代表磷酸、五碳糖和含氮堿基 | |
D. | 人體內(nèi)的③有5種,由①②③組成的核苷酸有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為C元素是生命物質(zhì)特有的元素,所以C是生命物質(zhì)的核心元素 | |
B. | 因為多核苷酸鏈中堿基排列順序多種多樣,所以DNA分子具有多樣性 | |
C. | 因為糖可以氧化分解放能,所以糖是細(xì)胞內(nèi)主要能源物質(zhì) | |
D. | 因為蛋白質(zhì)能完成攜帶遺傳信息等活動,所以蛋白質(zhì)是生命活動體現(xiàn)者 |
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