19.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式(  )
A.細胞膜將細胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開細胞
B.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
C.精子和卵細胞相互識別與融合完成受精作用
D.胰島細胞形成的胰島素通過體液運輸作用于組織

分析 細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合.
2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.
3.通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.

解答 解:A、細胞膜將細胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開細胞屬于細胞膜的功能的一種,沒有體現(xiàn)信息交流,A正確;
B、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,有細胞間信息交流的作用,B錯誤;
C、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用,依賴細胞膜的直接接觸進行信息交流,C錯誤;
D、激素通過體液運輸與靶細胞細胞膜受體結(jié)合,傳遞信息,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查信息交流的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記和理解能力,注意動物細胞間進行信息交流的途徑有兩種:①激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),②通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核細胞的敘述,正確的是

A.沒有細胞器,但有細胞壁

B.沒有核膜,但有染色體

C.能進行DNA復(fù)制,但不能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是(  )
A.雙縮脲試劑能使細胞中的油脂呈橙黃色
B.用紙層析法分離色素時,擴散最慢的是胡蘿卜素
C.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質(zhì)壁分離過程中,液泡的紫色會逐漸變深

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在馬鈴薯葉肉細胞內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是( 。
A.C和蛋白質(zhì)B.C和淀粉C.C和水D.H 和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為物質(zhì)出入細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(A、B、D 代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式)

(1)科學(xué)家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗
掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表蛋白質(zhì)分子,它在物質(zhì)運輸?shù)冗^程中有重要作用.
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[b]自由擴散,d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散,鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[a]主動運輸.
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式,可知細胞膜的功能特點:選擇透過性.而通過吞噬細胞吞噬病原體可以推斷出細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是:具有一定的流動性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.將要脫落的器官和組織中脫落酸含量比較多
C.頂端優(yōu)勢與莖的背地性均體現(xiàn)生長素的兩重性
D.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生命現(xiàn)象的敘述,正確的有( 。
A.嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓
B.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
C.在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素能促進人體代謝產(chǎn)熱,故此時體溫調(diào)節(jié)以體液調(diào)節(jié)為主
D.糖尿病患者體內(nèi)細胞吸收利用血糖的速率加快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性(  )
A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
B.減少該生態(tài)系內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量
C.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級的生物種類
D.使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強的一種樹木,其發(fā)達的根系可從深層土壤中吸收水分,該種數(shù)的細胞中含量最多的有機化合物是( )

A.水 B.蛋白質(zhì)

C.無機鹽 D.脂肪

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同步練習(xí)冊答案