對某高等植物體細胞有絲分裂過程細胞核中DNA含量進行測定,在細胞周期中每個細胞核中DNA含量的變化曲線如圖所示,縱坐標為每個核中DNA相對量,橫坐標為細胞周期,請回答下列問題:
(1)圖中AB段表示有絲分裂間期,此期的主要變化是 ,參與該過程的細胞器有 。
(2)出現(xiàn)紡錘體是在圖中 段,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。
(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在 段。
(4)染色單體形成在 段,消失在 段。
(5)CD與DE時期的染色體數(shù)目之比為 。
(1)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 核糖體和線粒體
(2)BC 1:2:2(3)CD(4) AB DE(5) 1:2
【解析】
試題分析:
(1)有絲分裂間期主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成都需要線粒體提供能量。
(2)根據(jù)圖示,AB段為分裂間期,BC、CD、DE和EF分別表示分裂期的前、中、后、末時期。紡錘體是在有絲分裂前期出現(xiàn)的,此時期,一條染色體上有兩個單體,故染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為1:2:2.
(3)在有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和計數(shù)的最佳時期。
(4)染色體經(jīng)復(fù)制后,每條染色體上有兩條單體,復(fù)制發(fā)生在細胞分裂間期;后期著絲點一分為二,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,染色單體消失。
(5)后期著絲點分裂,染色體數(shù)目臨時加倍,為中期的兩倍,所以中期與后期染色體數(shù)目之比為1 :2。
考點:本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體細胞內(nèi)有2對同源染色體,以下關(guān)于下圖敘說不正確的是( )
A.甲、乙、丙均表示細胞處于分裂的后期
B.在該生物的精巢里可以同時發(fā)現(xiàn)這3種細胞
C.具有同源染色體的細胞有甲和乙
D.丙可以產(chǎn)生卵細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠有男女職工各200名,對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者為15人,患者為5人;男性患者為11人,那么這個群體中色盲基因的頻率為多少?( )
A.12% B.4.5% C.6% D.9%
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同而DNA含量一定不同的是( )
①初級卵母細胞和卵細胞 ②次級精母細胞和精細胞 ③卵原細胞和卵細胞
④初級卵母細胞和次級卵母細胞 ⑤體細胞和極體
A.②④ B.①②③ C.①③ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用工程菌(大腸桿菌)生產(chǎn)人生長激素的實驗流程。所用的pBR322質(zhì)粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點各一個,且三種酶切割形成的末端各不相同,而Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。請回答以下相關(guān)問題:
(1)過程①所用到的組織細胞是________________,過程④所用的酶是________。⑤過程常用________溶液處理大腸桿菌。
(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對圖中質(zhì)粒進行切割,用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時形成的DNA片段種類與用一種酶和兩種酶分別切割時形成的DNA片段種類________(填“相同”或“不同”)。
(3)如果只用限制酶PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒,完成過程④、⑤后(受體大腸桿菌不含Ampr、Tetr質(zhì)粒),將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上,形成菌落后用無菌牙簽挑取培養(yǎng)基甲上的單個菌落,分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖乙、丙所示。接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選________________的大腸桿菌;接種到培養(yǎng)基乙上的大腸桿菌菌落,能存活的大腸桿菌體內(nèi)導(dǎo)入的是______________________的質(zhì)粒。含有目的基因的大腸桿菌在培養(yǎng)基乙和丙上的生存情況是____________________。
(4)將大腸桿菌培養(yǎng)在含青霉素、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過程,屬于基因工程基本操作中的__________________________步驟。
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下側(cè)家系圖中甲、乙兩種遺傳病,正確的敘述是( )
A.Ⅲ2個體一定攜帶與乙遺傳病相關(guān)的致病基因
B.若乙病受一對等位基因控制,且Ⅱ4攜帶乙病致病基因,則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是1/2
C.若甲、乙病各受一對等位基因(核基因)控制,且Ⅱ4不攜帶乙病致病基因,則兩對基因中非等位基因之間一定遵循基因的自由組合定律
D.若甲病受一對等位基因控制,該病對人體的正常生長、發(fā)育和生殖等影響很小,且在一個自由婚配的自然人群中其發(fā)病率為19%,則甲病患者中,雜合子約占18%
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知一條完全標記上15N的DNA分子在不含15N的原料中經(jīng)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,則n是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測交后代類型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(解析版) 題型:選擇題
下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是 ( )
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C.圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量
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