【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯(cuò)誤的是：

A. 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則

B. 調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D. 將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有(M×n)÷m只

【答案】B

【解析】

五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則，A正確；調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲的種群密度，通常采用樣方法，調(diào)查某種蛇的種群密度，通常采用標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；采用標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度是對種群密度的估算值，而不是最精確的實(shí)際值，C正確；用標(biāo)志重捕法調(diào)查一定范圍內(nèi)某動(dòng)物的種群密度，其估算值＝第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)與第二次捕獲的個(gè)體數(shù)之積/第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，因此將M只鹿標(biāo)記后，在重新捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有(M×n)÷m只，D正確。

項(xiàng)目

樣方法

標(biāo)志重捕法

適用

范圍

植物、活動(dòng)范圍小和活動(dòng)能力弱的動(dòng)物

活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物

方法

步驟

(1)隨機(jī)取樣

(2)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方個(gè)體數(shù)

(3)求解所有樣方種群密度的平均值即是該種群的種群密度

(1)在被調(diào)查范圍內(nèi)捕獲一些個(gè)體并做標(biāo)記后放回

(2)一段時(shí)間后重捕

(3)以如下公式計(jì)算：

＝

注意

事項(xiàng)

必須隨機(jī)取樣

(1)調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，沒有遷入和遷出

(2)標(biāo)志不能過分醒目，標(biāo)志物和標(biāo)志方法必須對動(dòng)物沒有傷害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體中某些細(xì)胞的分裂過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 四個(gè)細(xì)胞中均有同源染色體

B. 與減Ⅱ中期相比，乙、丁細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍

C. 甲、丙均可表示處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞

D. 丁細(xì)胞可表示次級精母細(xì)胞或第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示，給予單側(cè)光照射，下列不發(fā)生彎曲生長的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述不正確的是（ ）

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對性狀自由組合的過程

D. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示）由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活，導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用D、d表示），請回答

(1)Ⅱ-4基因型為__________,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體_____________。

(2)Ⅲ-10的基因型為_____________，若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____________。

(3)若每10000人中有一人患FA貧血癥，那么Ⅱ-6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下患FA貧血癥的孩子的概率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處不同浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，其中工廠會向河流排污。結(jié)合所學(xué)知識請回答：

(1)圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的________結(jié)構(gòu)。

(2)食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙?/span>________而大量死亡使水體變渾濁，但是在村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的________能力。

(3)根據(jù)圖示推測，12月份限制浮游植物繁殖的主要因素是_____。A處1～2月份無機(jī)鹽大量下降的主要原因是__________________，

(4)調(diào)查表明，近年來冰川越來越少，主要原因是人類活動(dòng)加速了碳循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)？____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某 miRNA 基因能抑制 A 基因的表達(dá)，其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述正確的是

A. miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合

B. miRNA與A基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U、C與G配對

C. miRNA基因抑制A基因的表達(dá)是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與A基因mRNA結(jié)合所致

D. 該過程說明基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析得列敘述，不正確的是

A. 甲學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以模擬遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 甲、乙分別重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率分別約為1/2和1/4

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中B是__________，利用同位素標(biāo)記法證實(shí)，它來源于水的分解。

（2）圖中C是__________,它被傳遞到葉綠體的基質(zhì)，用于_________________,最終合成有機(jī)物E。

（3）圖中I是____________階段。寫出光合作用總反應(yīng)式 _________________ 。

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