有關(guān)如圖的敘述,正確的是(  )
①甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄  
②共有5種堿基   
③甲乙中的A表示同一種核苷酸
④共有4個(gè)密碼子      
⑤甲→乙過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行.
A、①②④B、①②⑤
C、②③⑤D、①③⑤
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:T是DNA特有的堿基,U是RNA特有的堿基,①鏈含有堿基T,為DNA鏈,②鏈含有堿基U,為RNA鏈.以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄.
解答: 解:①甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,①正確;
②共有5種堿基,即A、T、G、C、U,②正確;
③甲乙中的A表示同一種堿基,但由于五碳糖的不同,所以是兩種不同的核苷酸,③錯(cuò)誤;
④RNA中只有6個(gè)堿基,所以只有2個(gè)密碼子,④錯(cuò)誤;
⑤由于DNA分子主要分布在細(xì)胞核中的染色體上,所以甲→乙過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,⑤正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查核酸的種類及化學(xué)組成、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記核酸的種類,掌握核酸的化學(xué)組成;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與元素和化合物有關(guān)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、微量元素Mg是合成葉綠素必需的
B、Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分
C、哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
D、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為制備抗體的兩種過程,回答下列有關(guān)問題:

(1)免疫后人體中能產(chǎn)生細(xì)胞C的原因是
 

(2)重組質(zhì)粒上[1]
 
的作用是
 

(3)若要檢測(cè)V1基因在大腸桿菌中是否成功表達(dá),可采用
 
法.
(4)若要獲得穩(wěn)定性更強(qiáng)的抗體,可以利用
 
技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,乙圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,丙圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG).據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中①過程發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,除③過程中發(fā)生的變化外,可遺傳的變異還包括
 
、
 

(2)甲圖中由基因②到黑色素的過程所反映的基因與性狀的關(guān)系是
 

(3)乙圖中β鏈堿基組成為
 
,若圖中正;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀
 
(填“會(huì)”、“不會(huì)”)發(fā)生改變.
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者(A、a控制)在幼年時(shí)期會(huì)夭折,但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細(xì)胞貧血癥雜合基因型個(gè)體對(duì)瘧疾的感染率比正常人低得多.在瘧疾流行的某地區(qū)人群中,AA占3%,aa占2%,則該地區(qū)人群中a的基因頻率為
 

(5)由丙圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于
 
遺傳病,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a、b、c為物質(zhì)的運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本骨架是
 
 (填寫數(shù)字序號(hào)).
(2)細(xì)胞的識(shí)別與圖屮
 
(填寫數(shù)字序號(hào))有密切的關(guān)系.
(3)圖屮的b跨膜運(yùn)輸方式
 
,二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)到達(dá)組織液的運(yùn)輸方式為
 
(填字母序號(hào)).
(4)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層
 
膜.
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹吋細(xì)胞膜的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖,其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該反射弧中含兩個(gè)神經(jīng)元,兩個(gè)突觸
B、Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)
C、若抑制細(xì)胞呼吸,則會(huì)影響興奮由I到Ⅱ的傳遞
D、刺激b或d上某點(diǎn),a、c處均可檢測(cè)到興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于葉綠體和線粒體異同點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A、均由內(nèi)膜內(nèi)折形成基粒,以增加生物膜的膜面積
B、有光、無(wú)光均能正常合成ATP,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同而功能不同
D、均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,且均含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)學(xué)家分別調(diào)查了甲、乙、丙、丁四個(gè)不同生物群落的物種組成,每個(gè)群落中各種群的密度如圖所示.其中抵抗力穩(wěn)定性最高的群落是( 。
A、群落甲B、群落乙
C、群落丙D、群落丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息兩類
B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力的穩(wěn)定性
C、人體的內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴三個(gè)部分,也稱為細(xì)胞內(nèi)液
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,興奮在反射弧上的傳遞是雙向的

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