很多微生物被應(yīng)用于基因工程,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是
A.微生物的繁殖速度快,適應(yīng)性強,分布廣,種類多
B.微生物中都含有核糖體,翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成,且都遵循堿基互補配對規(guī)律
D.微生物的結(jié)構(gòu)簡單,容易大量合成目的基因,并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年3月份百題精練2生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子水平分析,很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 ( )
A.微生物的繁殖速度快,適應(yīng)性強,分布廣,種類多
B.微生物中都含有核糖體,翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成,且都遵循堿基互補配對規(guī)律
D.微生物的結(jié)構(gòu)簡單,容易大量合成目的基因,并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試題 題型:選擇題
從分子水平分析,很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 ( )
A.微生物的繁殖速度快,適應(yīng)性強,分布廣,種類多
B.微生物中都含有核糖體,翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成,且都遵循堿基互補配對規(guī)律
D.微生物的結(jié)構(gòu)簡單,容易大量合成目的基因,并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
從分子水平分析,很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是( )
A.微生物的繁殖速度快,適應(yīng)性強,分布廣,種類多
B.微生物中含有核糖體,翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成,且都遵循孟德爾遺傳規(guī)律規(guī)律
D.微生物的結(jié)構(gòu)簡單,容易大量合成目的基因,并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
從分子水平分析,很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是( )
A.微生物的繁殖速度快,適應(yīng)性強,分布廣,種類多 |
B.微生物中含有核糖體,翻譯過程與其他生物共用一套密碼子 |
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成,且都遵循孟德爾遺傳規(guī)律規(guī)律 |
D.微生物的結(jié)構(gòu)簡單,容易大量合成目的基因,并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞 |
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