在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進(jìn)雌魚排卵，多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)．這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的（　　）
A、甲狀腺激素B、蛻皮激素
C、胰島素D、促性腺激素
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：促性腺激素的重要作用是促進(jìn)卵巢中卵泡的生長和發(fā)育，是由垂體釋放的．
解答： 解：垂體分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等；生長激素有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌；促性腺激素能促進(jìn)性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的分泌等；所以促進(jìn)雌魚排卵，使用的應(yīng)該是促性腺激素．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查垂體的功能，知道垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（八）如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜．甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知其中一種病為伴性遺傳．請(qǐng)回答下列問題．

（1）甲病的遺傳方式：屬于
 
染色體上
 
性遺傳．
（2）寫出I-1 的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞所產(chǎn)生卵細(xì)胞的類型：
 
．
（3）寫出Ⅲ-10的基因型：
 
．
（4）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生育一個(gè)患甲病子女的概率為
 
，生育一個(gè)只患一種病的子女的概率為
 
．已知人群中甲病的發(fā)病率為
1
10000
，若Ⅲ8與一個(gè)表現(xiàn)正常男性結(jié)婚，則生育一個(gè)患甲病子女的概率為
 
．因此，應(yīng)禁止
 
結(jié)婚，以降低后代遺傳病的發(fā)病率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示過程中基因操作的工具是（　�。�
A、限制性內(nèi)切酶
B、DNA連接酶
C、RNA轉(zhuǎn)錄酶
D、胰島素基因運(yùn)載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA
B、基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體
C、脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA
D、脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于生物科學(xué)史的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、斯他林和貝利斯通過實(shí)驗(yàn)證明激素調(diào)節(jié)的存在，并發(fā)現(xiàn)了促胰液素
B、1952年，赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
C、19世紀(jì)科學(xué)家施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說，揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
D、摩爾根通過假說-演繹法，證實(shí)了薩頓提出的“基因在染色體上”的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

脫水的病人需注射0.9%的生理鹽水，而不能注射蒸餾水，這是因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過多而脹破，從而失去輸送氧的功能，這說明（　�。�
A、水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)
B、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
C、無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系的是（　　）
A、豬閹割后有利于育肥
B、為提高蠶絲的產(chǎn)量，可在桑葉中拌入保幼激素
C、受敲擊出現(xiàn)膝跳反射
D、給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進(jìn)青魚卵巢成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)為證明某種細(xì)菌對(duì)植物樹葉的分解作用，分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案．其共同之處是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩等份，實(shí)驗(yàn)過程保持樹葉濕潤．其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如下表所示．哪種實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的（　�。�
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)處理
甲 乙
方案一 無菌條件 自然條件
方案二 先滅菌，再放于適宜條件 自然條件
方案三 先滅菌，再放于適宜條件下 先滅菌，然后接種某種細(xì)菌，最后置于適宜條件下
A、方案一B、方案二
C、方案三D、三個(gè)方案都不能達(dá)到

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病是一種免疫缺陷病，請(qǐng)回答與艾滋病有關(guān)的問題：
（1）艾滋病的病原體是
 
，營
 
生活．
（2）艾滋病的病原體經(jīng)過人的第
 
道防線主要侵入
 
細(xì)胞，使人體的特異性免疫的
 
和
 
功能均喪失．
（3）艾滋病病原體侵入人體后，經(jīng)
 
共同調(diào)節(jié)，肌肉和肝臟等
 
增多，而散熱相對(duì)較少，人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀．

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