請(qǐng)回答下列問題:

(1)約翰格登于1962年通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克

隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞_______程度的提高而逐漸受到限制,直到今天也還不能用類似__________(某種植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此,約翰格登培育“克隆青蛙”,實(shí)際是通過_________(某種動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來實(shí)現(xiàn)的。“克隆青蛙”和“試管嬰兒”所共需的胚胎工程技術(shù)有______________。

(2)山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的__________(基因工程的工具),它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體的DNA上。該操作過程中,除了需要逆轉(zhuǎn)錄病毒外,還需要的操作工具有_____________、_____________。

(3)卡羅琳斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰格登和山中伸彌,以表彰他在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻(xiàn)。所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)成早期干細(xì)胞狀態(tài),即獲得iPS細(xì)胞,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的_____________,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外,常見的還有以下兩種:一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞___________產(chǎn)生四倍體細(xì)胞;二是應(yīng)用__________技術(shù)(動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體免疫機(jī)理模式簡(jiǎn)圖(圖中字母編號(hào)為有關(guān)細(xì)胞,數(shù)字編號(hào)為生理過程),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)HIV主要侵入患者體內(nèi)的_______細(xì)胞(填字母)。該細(xì)胞是在人體的______中成熟的。

(2)抗體與病原體的抗原結(jié)合后,會(huì)抑制病原體的_________。

(3)屬于細(xì)胞免疫的生理過程的編號(hào)是______。

(4)乙肝病毒感染者的血清中可檢測(cè)到三種抗乙肝病毒的抗體,其原因是______。

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在日本大地震的抗震救災(zāi)中發(fā)現(xiàn)部分獲救者由于建筑物的倒塌造成肌肉受擠壓壞死,造成了“擠壓綜合癥”,患者出現(xiàn)了血紅蛋白尿,導(dǎo)致腎功能衰竭而死亡。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )

A.剛獲救時(shí),傷者內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)未遭到破壞

B.剛獲救時(shí),傷者不宜立即食用高脂肪、高蛋白類食品

C.剛獲救時(shí),傷者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多,尿量增多

D.腎功能衰竭而去世的原因是遇難者體內(nèi)血漿滲透壓過低

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,判斷正確的是

A. 依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

B. 依據(jù)是否消耗能量,運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度運(yùn)輸?shù)木褪亲杂蓴U(kuò)散

D. 依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源:2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某河流因生活污水的大量排放導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖、水華頻發(fā),人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑是常用的治理方法。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的治理方法,收到較好的效果。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 殺藻劑處理會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻細(xì)胞發(fā)生定向變異

B. 此系統(tǒng)中全部的動(dòng)物和植物構(gòu)成生物群落

C. 系統(tǒng)中動(dòng)植物之間進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D. 大型挺水植物與藍(lán)藻競(jìng)爭(zhēng)資源能減輕水華發(fā)生

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科目:高中生物 來源:2017屆山東菏澤高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是

A. 某種成年魚及其幼體在水中不同水層的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 森林群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象通常由植物的分層現(xiàn)象決定

C. 在群落中物種豐富度與種群密度呈正相關(guān)

D. 種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型公式為Nt=N0λt中的λ是指增長(zhǎng)率

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

白化病(由A或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)都是常染色體遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)舞蹈癥由__________基因控制,白化病由___________基因控制。

(2)兩病都考慮時(shí),2號(hào)的基因型是_____________

(3)如果只考慮白化病,7號(hào)攜帶白化病基因的可能性是_____________________。

(4)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則兩病兼患的女孩可能性是_____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中一定含有Y染色體的是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.精子細(xì)胞 D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假說是( )

A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1

B.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子

C.F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同

D.F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1∶1∶1∶1

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