用酵母菌釀酒時(shí)，如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A、酵母菌死亡，不產(chǎn)生酒精
B、酵母菌增多，不產(chǎn)生酒精
C、酵母菌增多，產(chǎn)生酒精增多
D、酵母菌減少，產(chǎn)生酒精增多
考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：氧氣充足的條件下酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)是二氧化碳和水，無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳．
解答： 解：酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物，用酵母菌進(jìn)行釀酒時(shí)，如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無氧呼吸，因此不產(chǎn)生酒精，由于有氧呼吸釋放的能量遠(yuǎn)大于無氧呼吸，因此酵母菌的數(shù)量會(huì)增加．
故選：B．
點(diǎn)評：本題的知識(shí)點(diǎn)是酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物，有氧呼吸與無氧呼吸的不同點(diǎn)，對于有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到適宜的刺激后，這個(gè)部位的膜外電位變化為（　�。�
A、外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正
B、外負(fù)內(nèi)正→外正內(nèi)負(fù)
C、正電位→負(fù)電位→正電位
D、負(fù)電位→正電位→負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀，由等位基因A、a控制．已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開花后收集大量成熟花粉．將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍(lán)紫色和呈紅褐色的花粉粒．
下圖表示在同一載玻片上隨機(jī)所得的四個(gè)視野中花粉粒的分布狀況．黑色圓點(diǎn)表示藍(lán)紫色花粉粒，白色圓點(diǎn)表示紅褐色花粉粒．

（1）統(tǒng)計(jì)上述4個(gè)視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表．
  花粉粒數(shù)（個(gè)）
視野 藍(lán)紫色 紅褐色
甲
 
 
 
乙
 
 
 
丙
 
 
 
丁
 
 
 
平均數(shù)
 
 
（2）在如圖所示的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖（直方圖）．
 

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，該品系水稻是純合體還是雜合體？
 
．
（4）如果將此水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到一完整植株，這說明了
 
．
（5）如果將此植株作為親本，讓其連續(xù)自交，第Fn代中純合體所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素．下列說法不正確的是（　�。�
A、激素A、B分別表示乙烯和赤霉素
B、據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C、在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系
D、由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的聽覺感受器位于（　�。�
A、鼓膜B、聽小骨
C、耳蝸D、半規(guī)管

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色體組型是描述一個(gè)生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量的圖象．如圖是某人的染色體組型，下列說法正確的是（　�。�
A、該個(gè)體為三倍體，是基因重組和染色體變異共同作用的結(jié)果
B、該個(gè)體的形成是親代減數(shù)分裂第一次分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常造成的
C、該個(gè)體的形成只和他母親有關(guān)
D、如果該個(gè)體為色盲癥患者，則親代中一定有色盲患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

海參遇到敵害時(shí)會(huì)把內(nèi)臟全部拋出，約50天后，可再生出一副新的內(nèi)臟．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、再生體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B、再生過程細(xì)胞中發(fā)生基因選擇性表達(dá)
C、動(dòng)物再生能力是自然選擇的結(jié)果
D、再生是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學(xué)家安德魯?菲爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象，這是一個(gè)有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制．下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、有的RNA具有生物催化作用
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物
C、mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對應(yīng)
D、分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是（　�。�
A、在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、對受粉后正在成長中的幼小果實(shí)適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能的結(jié)果是形成無子果實(shí)
D、赤霉素引起植株增高的原理是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長

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同步練習(xí)冊答案