12．下列關(guān)于生物學(xué)實驗說法正確的是（　�。�
A．孟德爾設(shè)計測交實驗屬于假說-演繹法的演繹推理過程
B．在“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗”中，可以先設(shè)計一組生長素類似物濃度梯度比較小的預(yù)實驗進行探究
C．在“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，經(jīng)過相同時間，NaOH在不同瓊脂塊中的擴散深度不同
D．“脂肪的檢測和觀察”實驗的步驟是：切取花生子葉薄片→蓋蓋玻片→染色→洗去浮色→顯微鏡觀察

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論．
2、預(yù)實驗是在正式實驗之前，用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進行實驗，以便摸出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎(chǔ)．探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗的目的是探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度，實驗的自變量是不同濃度的生長素溶液，蒸餾水作為空白對照，實驗前最好先設(shè)計一組生長素類似物濃度梯度比較大的預(yù)實驗進行探究，然后再較小的范圍內(nèi)設(shè)計較小的濃度梯度進行探究；實驗設(shè)計過程中應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則．
3、探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系，探討細胞不能無限長大的原因；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度；通過模擬實驗可看出，細胞體積越小，其相對表面積越大，細胞的物質(zhì)運輸效率就越高；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色．

解答 解：A、孟德爾設(shè)計測交實驗的過程屬于假說-演繹法的演繹推理，A正確；
B、在“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗”中，可以先設(shè)計一組生長素類似物濃度梯度比較大的預(yù)實驗進行探究，B錯誤；
C、相同時間內(nèi)，NaOH在大小不同的瓊脂塊中的擴散深度相同，但NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比不同，C錯誤；
D、“脂肪的檢測和觀察”實驗的步驟是：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→蓋蓋玻片→顯微鏡觀察，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查孟德爾的假說演繹法、檢測脂肪、探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度、探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗，意在考查考生的實驗?zāi)芰Γɡ斫鈱嶒災(zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，圖1是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖．圖2是某科研小組對大田中的水稻進行光合速率日變化研究的部分結(jié)果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，CO2的受體是核酮糖二磷酸/RuBP，離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內(nèi)合成的光合產(chǎn)物主要是淀粉，還可合成氨基酸和脂質(zhì)類物質(zhì)．
（2）卡爾文循環(huán)過程有特定的調(diào)控機制，主要是通過調(diào)節(jié)酶的活性和含量實現(xiàn)．卡爾文循環(huán)產(chǎn)物丙糖磷酸大量運出葉綠體，卻沒有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少，據(jù)圖1推測，補充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是丙糖磷酸轉(zhuǎn)變成蔗糖時脫下的磷酸可運回葉綠體/葉綠體外Pi回運．據(jù)研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細胞仍有蔗糖運出，其來源最可能是葉綠體內(nèi)淀粉分解轉(zhuǎn)化．
（3）已知圖2中9：00與15：00光照強度相同，但15：00的光合速率要低很多，據(jù)圖2分析，其原因之一可能是氣孔（相對）開度未能恢復(fù)到上午的狀態(tài)．17：00后光合速率急劇下降，主要是由于圖1所示的[B]還原過程減弱，導(dǎo)致卡爾文循環(huán)減慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)通過細胞膜的方式中需要載體的是（　　）
A．自由擴散B．胞吞作用C．胞吐作用D．主動轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．甲圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)某黃羊自然種群增長倍率（λ）和時間的關(guān)系，乙圖為部分能量流動圖解（字母表示相應(yīng)能量）．請回答下列問題：

（1）據(jù)甲圖分析0-15年期間，該種群數(shù)量呈S型增長，15-25年期間，種群數(shù)量的變化是持續(xù)減少，導(dǎo)致該變化的人為因素可能有捕殺或者環(huán)境被破壞（至少答兩點）．
（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量，用于黃羊生長發(fā)育和繁殖的能量是C（填字母），能量D、E是（是/不是）來自同一營養(yǎng)級．
（3）若乙圖A中能量為2.0×109KJ，B中能量為0.8×109KJ，C中能量為2.4×108KJ，F(xiàn)中能量為1.92×108KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從黃羊到其天敵的能量傳遞率為6%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對有關(guān)生理過程的影響因素的描述，錯誤的是（　�。�
A．胞吞和胞吐過程均受到細胞膜上載體的影響
B．O2濃度對主動運輸過程有一定程度的影響
C．溫度通過影響有關(guān)酶的活性來影響細胞呼吸過程
D．水、CO2濃度均對光合作用的速率有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細胞的各項說法中不正確的是（　�。�
A．洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中，核DNA分子數(shù)/染色體比值不能保持恒定
B．成熟的植物細胞吸水膨脹，導(dǎo)致細胞液的滲透壓降低
C．胰蛋白酶從胰腺細胞排出，既需要消耗能量又需要細胞膜上載體蛋白的參與
D．干細胞是一類具有分裂、分化能力的細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來越多的重視，如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）制備單克隆抗體涉及到 和 技術(shù)。

（2）為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞需要多次篩選，其中第一次篩選用 培養(yǎng)基。經(jīng)初次篩選的雜交瘤細胞,還需進行 （操作）。

（3）雜交瘤細胞的增殖方式為 分裂，在此過程中其遺傳性狀 。

（4）雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi),這樣可從 或 中提出大量的單克隆抗體。

（5）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．組成DNA的元素有C、H、O、N、P

B．外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基

C．大多數(shù)DNA分子由兩條核糖核苷酸長鏈盤旋而成為雙螺旋結(jié)構(gòu)

D．DNA兩條鏈的堿基間以氫鍵相連，且A與T配對，C與G配對

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有l(wèi)04對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題：

（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_____________，經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的__________，通過有性生殖過程中的________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的__________，其產(chǎn)生的方向是________，它們都能為生物進化提供______________。

（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則：A基因的基因頻率為___________，a基因的基因頻率為__________。

（3）通過對果蠅及其他生物的群體進行遺傳學(xué)研究。可得出生物進化的基本單位是____________；生物進化的實質(zhì)是___________________。

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