2.下列生命活動(dòng)中,與蛋白質(zhì)功能沒(méi)有直接關(guān)系的是(  )
A.引起肌肉收縮,紅細(xì)胞運(yùn)輸O2B.支持和保護(hù)植物細(xì)胞
C.降低血糖濃度D.體現(xiàn)生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝

分析 蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:
①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;
②催化作用:如絕大多數(shù)酶;
③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);
⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白.

解答 解:A、肌肉收縮與肌動(dòng)蛋白有關(guān),O2的運(yùn)輸與血紅蛋白有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、支持和保護(hù)植物細(xì)胞是細(xì)胞壁的功能,而細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān),B正確;
C、胰島素能降低血糖濃度,而胰島素屬于蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,能體現(xiàn)生物性狀,蛋白類的激素能調(diào)節(jié)新陳代謝,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽代謝平衡的最重要器官是(  )
A.皮膚B.肝臟C.D.腎臟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A.DNA與吡羅紅的親和力大,RNA與甲基綠的親和力大,所以可以使混合染色劑分開用
B.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)
C.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA
D.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為______和 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循______。(2)F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為______。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為______ 。

(3)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,共有 種基因型,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為______;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______、 、 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖為某種分子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示氨基,⑥表示羧基.
(2)該化合物由3個(gè)氨基酸分子失去2分子的水而形成的.這個(gè)過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了36,該化合物稱為三肽.
(3)圖中表示R基的序號(hào)是②、③、⑤,表示肽鍵的序號(hào)④,有3種氨基酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在多細(xì)胞生物體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流使得生物體內(nèi)各細(xì)胞間保持了功能的協(xié)調(diào).以下有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞間信息交流過(guò)程可以不需要受體的參與,也不一定需要信息分子參與
B.細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,體現(xiàn)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞,也是細(xì)胞間信息交流的一種方式
D.各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于信息的交流,也依賴于物質(zhì)和能量的交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的解釋,準(zhǔn)確的是( 。
A.每一對(duì)相對(duì)性狀的F2分離比都為3:1,遺傳都遵循分離定律
B.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離,自由組合
C.F1產(chǎn)生雌雄兩種配子,數(shù)量相等,隨機(jī)結(jié)合,形成4種合子
D.F2中有16種基因型,9種表現(xiàn)型和4種重組類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于池塘群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B.緩解了種間斗爭(zhēng)
C.其層次性主要由水分決定D.有利于對(duì)資源的充分利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案,下列方案可行的是

A.比較8與2的線粒體DNA序列

B.比較8與3的線粒體DNA序列

C.比較8與5的Y染色體DNA序列

D.比較8與2的X染色體DNA序列

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案