某實(shí)驗(yàn)小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請(qǐng)回答:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行 處理。為了排除 ,需設(shè)置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對(duì)照。
(3)為了篩選出菌株,可將適量的 試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。
(4)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是
A.越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
B.細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一
C.蛋白質(zhì)合成過程中伴隨著水的生成
D.水是占細(xì)胞鮮重中含量最多的有機(jī)物
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是( )
A.生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B.生物膜的化學(xué)成分是脂肪和蛋白質(zhì)
C.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性
D.線粒體膜、核糖體膜、核膜與細(xì)胞膜都屬于生物膜
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科目:高中生物 來源:2016屆河南羅山縣高級(jí)中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
茶飲料主打“健康牌”,極少添加人工合成的色素、香精等添加劑,更多利用從植物中提取的天然成分。請(qǐng)回答:
(1)紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料,由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同發(fā)酵產(chǎn)生。純化菌種時(shí),在固體培養(yǎng)基上常用 ________ 法接種菌種。在接種活菌前,將紅茶糖液煮沸后冷卻,煮沸的目的是_______。
(2)茶飲料所用的胡蘿卜素,通常采用____________法從胡蘿卜中提。惶崛『蟪S胈___________法對(duì)提取物中的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定。
(3)茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下:茉莉花+水→過程A→油水混合物→油層分離與粗提取→加無水硫酸鈉→過濾→茉莉油。過程A表示____________,向粗提精油中加入無水硫酸鈉的目的是____________。
(4)從茶葉中分離提取某種氧化酶,常采用_________法,其原理是蛋白質(zhì)分子的大小、形狀和所帶________的不同,會(huì)產(chǎn)生不同的遷移速度。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南羅山縣高級(jí)中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人工培養(yǎng)的骨髓造血干細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間變化的曲線,培養(yǎng)中所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期的同一階段。以下分析不正確的是( )
A.人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時(shí)
B.AB段發(fā)生基因突變的頻率高,常用于指導(dǎo)育種
C.CD段主要變化是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離
D.在BC段細(xì)胞內(nèi)不可能會(huì)發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段進(jìn)行糖酵解 | B. | 不消耗氧氣不產(chǎn)生二氧化碳 | ||
C. | 兩個(gè)階段都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 | D. | 乳酸被運(yùn)至腎臟再生成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹枝被折斷 | B. | 人在胚胎時(shí)期尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡 | ||
C. | 胎兒手的發(fā)育過程中部分細(xì)胞死亡 | D. | 被病原體感染細(xì)胞的清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化效率很高 | |
B. | 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖 | |
C. | 酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA | |
D. | 酶只有在細(xì)胞內(nèi)才具有催化功能 |
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