【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________、________________________。

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的________期。

(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______。

(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________,后者所攜帶的分子是________。

【答案】1DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄

2c 3)間

4)細(xì)胞核

5tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA) 氨基酸

【解析】1a、bc、d所表示的過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄。

2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是翻譯過程。

3DNA復(fù)制發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期。

4)真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生于細(xì)胞核中。

5)特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,tRNA上攜帶氨基酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型的生物自交,子代中具有與親本相同的基因型的個體占

A1/4 B1/3 C1/2 D3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述錯誤的是

A每個DNA片段中,游離的磷酸基團(tuán)有2個

BDNA分子中,每個脫氧核糖分子只與1分子堿基和1分子磷酸相連

C含有G、C堿基對比較多的DNA分子熱穩(wěn)定性較高

DDNA分子中堿基排列順序不同導(dǎo)致DNA分子的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是

A基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體

B細(xì)胞質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體

C限制酶只用于切割獲取目的基因

D只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)?/span>a;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)?/span>b。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。據(jù)此回答下列問題:

1甲病屬于( )遺傳

A. 常染色體顯性 B. 常染色體隱性

C. 伴X染色體顯性 D. 伴X染色體隱性

2乙病屬于( )遺傳

A. 常染色體顯性 B. 常染色體隱性

C. 伴X染色體顯性 D. 伴X染色體隱性

3Ⅰ-1的基因型是( )

A. AaXBY B. AaXbY C. AAXBY D. AAXbY

4Ⅰ-2產(chǎn)生含aXb的卵細(xì)胞所占的比例為( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

5若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的幾率是( )

A. 1/4 B. 1/2 C. 1/8 D. 1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族性遺傳病系譜圖,(假設(shè)該病受一對遺傳因子A,a控制),請回答下面的問題。

(1)該遺傳病是_______染色體,_________性遺傳病。

(2)II5和III9的遺傳因子組成分別是:___________________________

(3)III10的遺傳因子組成可能是__________________,她是雜合子的概率是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家鐘揚(yáng)和他的團(tuán)隊(duì)收集了上千種植物的4000多萬顆種子。從保護(hù)生物多樣性角度看,這種收集和保存的措施屬于(  )

A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.離體保護(hù)D.易地保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的

A解離的目的是使染色體離開細(xì)胞核

B漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過度

C使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色

D蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是( )

A. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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同步練習(xí)冊答案