對性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測合理的是( )
A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點(diǎn)
B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點(diǎn)
C.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點(diǎn)
D.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對水的吸收 | |
B. | ATP水解產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解 | |
C. | 合成ATP需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解 | |
D. | 合成ATP需要的能量可來自糖類等有機(jī)物的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞周期 | G₁ | S | G₂ | M | 合計 |
時長 | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
A. | 加入的抑制劑使處于G1期的細(xì)胞立刻被抑制 | |
B. | 加入的抑制劑可能是抑制ATP的產(chǎn)生和消耗 | |
C. | 加入抑制劑5h后處于M期細(xì)胞的數(shù)量幾乎為0 | |
D. | 加入抑制劑之前處于S期的細(xì)胞數(shù)量是最多的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,有關(guān)推斷不合理的是( )
A.記憶B細(xì)胞內(nèi)有豐富的髙爾基體,有利于抗體的分泌
B.神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起,有利于信息的傳遞
C.紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸
D.精子尾部含豐富的線粒體,有利于精子的運(yùn)動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌的DNA+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌的DNA+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是( )
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Bb的動物,在其精子形成過程中,基因B與B、b與b、B與b的分開,分別發(fā)生在( )
①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞③次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞④精細(xì)胞變形成為精子
A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)合成的翻譯過程中,堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在哪兩者之間( )
A.信使RNA與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA B.DNA與信使RNA
C.氨基酸與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA D.核糖體與信使RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因自由組合定律中的“自由組合”是指( )
A.同源染色體上等位基因的自由組合
B.同源染色體上非等位基因的自由組合
C.非同源染色體上等位基因的自由組合
D.非同源染色體上非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲中①②③表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,圖乙表示乙肝病毒形成新的病毒的過程,乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈,侵染時先形成完整的環(huán)狀,再把其中一條作為原始模板復(fù)制形成新的病毒。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過程①發(fā)生的時期是________________。過程②稱為________,催化該過程的酶是________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
(2)圖甲中rRNA的作用是________。如果a、b是mRNA的兩端,過程③進(jìn)行的方向是________。
(3)圖乙中物質(zhì)a的作用是________,過程④⑤的原料種類可能分別為 __ __ _種。
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