隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。根據(jù)上述材料回答問題：
(1)殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點是____________和___________。
(2)在該修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)中，主要生產(chǎn)者是__________和_______，魚類屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_________。
(3)生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后，種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化？_____________。
(4)挺水植物在該系統(tǒng)中的作用是_________和________。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于__________。
(1)污染環(huán)境(殺傷天敵)    使藻類產(chǎn)生抗藥性 
(2)藻類　 挺水植物 　消費者
(3)種間關(guān)系的主要變化：挺水植物和藻類競爭，投放魚類捕食藻類等
(4)挺水植物在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能    將化學(xué)能固定在光合作用所制造的有機物中　 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二中學(xué)高二下學(xué)期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型*挺水植物*構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。根據(jù)上述材料回答問題：
（每空1分）
(1)    殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法途經(jīng)，主要缺點是___________________和___________________________。
(2)    在該修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)中，主要生產(chǎn)者是_________和__________，魚類屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_______________________。
(3)    生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后，種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化？             __________ 、   __________          .
(4)    挺水植物在該系統(tǒng)中的作用是_________________和________________，該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于_______________。
注：挺水植物：即植物的根、根莖生長在水的底泥之中，莖、葉挺出水面。常分布于0-1.5米的淺水處，其中有的種類生長于潮濕的岸邊。這類植物在空氣中的部分，具有陸生植物的特征；生長在水中的部分（根或地下莖），具有水生植物的特征。常見有：蘆、蒲草、荸薺、蓮、水芹、茭白荀、荷花、香蒲。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請根據(jù)圖回答問題：
（1）根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級②對應(yīng)的所有生物名稱                  。
（2）隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后，種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要化？                         。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于        。
（3）分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是                              。（用箭頭表示）
（4）假如鯽魚的1／4食物來自綠藻，1／2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10％，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20％。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ，那么其中來自輪蟲的能量為         kJ。

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科目：高中生物 來源：2008年廣東高考生物卷 題型：綜合題

隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑進(jìn)行緊急處理是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。根據(jù)上述材料回答問題：
（1）殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點是          和        。
（2）在該修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)中，主要生產(chǎn)者是           和           ，魚類屬于該生態(tài)系統(tǒng)的       。
（3）生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后，種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化？
（4）挺水植物在該系統(tǒng)中的作用是                     。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于           。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧東北育才雙語學(xué)校高三第一次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請根據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級②對應(yīng)的所有生物名稱            。

（2）隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后，種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化？           。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于           。

（3）下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請在坐標(biāo)圖中分別繪制該魚種群出生率和死亡率隨時間變化的曲線。

 

（4）分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是          。（用箭頭表示）

（5）假如鯽魚的1／4食物來自綠藻，1／2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10％，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20％。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ，那么其中輪蟲提供的能量為       kJ。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省大連市高二4月月考生物試卷 題型：綜合題

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

(1)根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級②對應(yīng)的所有生物名稱___________。在圖A中能量流動的傳遞形式是___________。

(2)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于___。

(3)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200 kJ，那么其中來自輪蟲的能量為_______kJ。

 

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