【題目】下圖是甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1) 圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是____________和 ___________。

(2) 當(dāng)血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)反過來_____________(填促進(jìn)/抑制)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素Ⅲ的分泌 ____________(填增加/減少)。可見，激素Ⅲ的分泌存在著_____________調(diào)節(jié)機(jī)制，該機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定具有重要意義。

【答案】促甲狀腺激素 甲狀腺激素 抑制 減少 反饋

【解析】

1、據(jù)圖分析，I表示促甲狀腺激素釋放激素，II表示促甲狀腺激素，III表示甲狀腺激素。

2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔�，�?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。

3、激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活。激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞。

（1）據(jù)圖分析，I表示促甲狀腺激素釋放激素，II表示促甲狀腺激素，III表示甲狀腺激素。

（2）當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，進(jìn)而使激素Ⅲ的分泌減少，可見，激素Ⅲ的分泌存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，該機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定具有重要意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列敘述不正確的是

A. 曲線B表示突變型，其光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度較低

B. 曲線A和B與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)相同代表呼吸速率相同

C. P點(diǎn)處突變型和野生型水稻的真光合速率相同

D. 低于P點(diǎn)，限制突變型水稻光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖甲為反射的模式圖，圖乙是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中的D所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的__________，B所在的神經(jīng)元是__________。興奮以__________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，當(dāng)興奮到達(dá)E處時(shí)，在該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是________________________________________（用文字和箭頭表示）。

（2）一般來說，位于F的低級(jí)中樞受__________中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

（3）如果在B處給予適宜強(qiáng)度的刺激，則膜內(nèi)的電位變化是____________________。

（4）圖乙中的K表示的是__________，H3表示的是__________，在圖乙中興奮的傳遞方向是單方向的，原因是由于______________________________。

（5）若適當(dāng)增加某離體神經(jīng)纖維所處溶液的KCl濃度，其靜息電位的絕對(duì)值會(huì)__________（填“增大”“不變”或“減小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和動(dòng)物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是（ ）

A.有無成形的細(xì)胞核B.有無細(xì)胞壁

C.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.有無遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扦插時(shí)，保留有幼葉和芽的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)橛兹~和芽能（ ）

A.進(jìn)行光合作用B.產(chǎn)生生長(zhǎng)素C.進(jìn)行呼吸作用D.迅速生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）。

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A________ （填名稱）在血液中的含量明顯升高，同時(shí)激素D________ （填名稱）分泌也增多，并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：______________→傳入神經(jīng)→______ 體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

（2）如果血液中物質(zhì)A的含量過高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為________。

（3）人在抵御寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)， 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：

微量和高效、______________________、_____________________。

（4）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________（填激素名稱）增多；同時(shí)激素D也增多。上述過程從反射類型看屬于________（填“條件”或“非條件”）反射。

（5）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌__________________（填激素名稱）由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道:一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種——“海稻86”，試驗(yàn)推廣成功，平均畝產(chǎn)達(dá)到300斤以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經(jīng)濟(jì)效益、緩解世界糧食危機(jī)的有效方案之一。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）現(xiàn)有高產(chǎn)高桿和低產(chǎn)矮桿兩個(gè)海水稻品種，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，欲獲得高產(chǎn)矮桿品種，最常采用的育種方法是。若要縮短育種年限，則可以選用的育種方法是_。


（2）有研究者提出假設(shè):水稻植株的耐鹽性是位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制的，其抗鹽堿性和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

①依據(jù)以上假設(shè)，耐鹽和不耐鹽植株作為親本進(jìn)行雜交，若子代中耐鹽植株:不耐鹽植株=3:5，則親本基因型組合為。

②現(xiàn)有不耐鹽純種水稻植株若干，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路（包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案和預(yù)期的結(jié)果）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，如圖所示的精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子不可能是（ ）

A.B.

C.D.

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【題目】薩頓和摩爾根在“基因在染色體上”的研究中，都做出了突出貢獻(xiàn)。他們選擇的研究材料分別是（）

A.果蠅和蝗蟲B.蝗蟲和果蠅C.蝗蟲和飛蛾D.果蠅和蛔蟲

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