由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)（ ）

①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種

⑥a屬于不能水解的糖，是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

⑦若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種

A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)種群和群落的描述，正確的是（　　）
A．調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法
B．“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長
C．過度放牧、退耕還草等人為活動(dòng)不會(huì)影響草原群落的自然演替
D．繁殖季節(jié)，成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于種內(nèi)斗爭

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。下列分析正確的一項(xiàng)是（ ）

A．圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞

B．處于圖1中的CD段的細(xì)胞是圖2中甲、丙、丁

C．圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同

D．圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N—定是常染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多，核DNA遺傳物質(zhì)改變

B．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育

C．洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個(gè)四分體

D．細(xì)胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài)，同時(shí)其細(xì)胞核全能性也喪失；細(xì)胞膜上糖蛋白減少，其原因是其核糖體數(shù)目減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如右圖。下列說法正確的是（ ）

A．c酶的最適溫度為36℃左右

B．當(dāng)溫度為任何值時(shí)，酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點(diǎn)上移

D．該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量，因變量只有一個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（ ）

A．某條肽鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有兩個(gè)肽鍵，故該肽鏈叫做二肽

B．膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

C．組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳元素

D．若葡萄糖進(jìn)入線粒體，因無相關(guān)酶的存在，所以無法被分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程圖解如下，據(jù)圖解回答：

（1）反應(yīng)①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是______________________________。

（2）糧食貯藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開___________________。

（3）在反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是______________________________。

（4）有氧呼吸的總反應(yīng)方程式是__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中

m 和 n 代表兩種氣體）， 據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（ ）

A．甲圖中 a 的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的 m4

B．甲圖中 b,c,d,e 任意一點(diǎn)，乙圖中都有 m4 = n1> 0

C．甲圖中e 點(diǎn)以后，乙圖中 n4 不再增加，其主要原因是 m1 值太低

D．甲圖中 c 點(diǎn)時(shí)，乙圖中有 m1＝n l＝m4＝n4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素．回答下列問題（[]中填編號(hào)，上填寫文字）．
（1）如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，人體增加散熱，體溫下降，使感受器興奮，引起下丘腦釋放的激素增加，同時(shí)下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)還能引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加．
（2）圖中激素X是抗利尿激素．若激素X的分泌不足，則d處的液體量將會(huì)增加．與a處相比，d處的尿素濃度．
（3）人體正常飲食后，圖中④胰島素分泌增加，它可促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收（攝入）轉(zhuǎn)化和利用．

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