【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖甲細(xì)胞所示的變異類(lèi)型均發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的CD段的某一時(shí)期

B. 圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或替換

C. 圖甲中右圖細(xì)胞中不具有完整的染色體組

D. 圖乙只能表示減數(shù)分裂過(guò)程中體與核DNA數(shù)目比的變化

【答案】B

【解析】該生物的基因型為AaBb，而左側(cè)次級(jí)精母細(xì)胞含有A和a基因，右側(cè)次級(jí)精母細(xì)胞含有a和a基因，可見(jiàn)，左側(cè)次級(jí)精母細(xì)胞中a是A基因突變形成的�；蛲蛔儜�(yīng)該發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)期，對(duì)應(yīng)乙圖中BC段，A錯(cuò)誤；圖乙BC段為DNA復(fù)制時(shí)期，此時(shí)DNA結(jié)構(gòu)最不穩(wěn)定，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或替換，B正確；圖甲中右側(cè)次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目正常，但有一對(duì)姐妹染色單體分開(kāi)后未分離，所以細(xì)胞中染色體組是完整的，只是分布位置不對(duì)，C錯(cuò)誤；圖乙表示細(xì)胞中一條染色體中DNA分子數(shù)的變化，既可表示有絲分裂的變化，也可表示減數(shù)分裂的變化，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】色盲患者中男患者多于女患者，原因是色盲基因位于（ ）

A、常染色體上 B、X染色體上 C、Y染色體上 D、線(xiàn)粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來(lái)分別進(jìn)行研究。在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；

②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時(shí)間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

③一段時(shí)間后，觀察甲、乙、丙三三組枝條的生根情況，統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標(biāo)如下。據(jù)圖回答：

（1）你認(rèn)為他們的子課題名稱(chēng)是________________。

（2）設(shè)置清水組的目的是______________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_______組枝條生根最多，其原因是__________________；

_______組枝條生根最少，其原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某兩性花植物，其花色有紫花、紅花和白花三種表現(xiàn)型，現(xiàn)選用自然種群中多株基因型相同的純合白花品系和純合紅花品系進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)，Ｆ１全為紫花，再用Ｆ１進(jìn)行自交，Ｆ２中紅花：紫花：白花＝1：2：1�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在人工雜交實(shí)驗(yàn)中供應(yīng)花粉的植株叫做 ，套袋的目的是 。

（2）Ｆ２中紅花、紫花、白花屬于相對(duì)性狀，判斷的依據(jù)是 。

（3）假設(shè)花色性狀受一對(duì)等位基因Ｂ、ｂ控制，推測(cè)紫花植株的基因型為 ，白花植株的基因型為 。

（4）假設(shè)花色性狀受兩對(duì)等位基因控制，且不遵循基因的自由組合規(guī)律（不考慮交叉互換），基因與色素合成的關(guān)系如圖：

①這兩對(duì)等位基因不遵循自由組合定律是因?yàn)?/span>

②親本中純合紅花的基因型為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP敘述正確的是

A．馬拉松運(yùn)動(dòng)中，骨骼肌內(nèi)ATP的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率

B．線(xiàn)粒體和葉綠體合成ATP都需要氧

C．靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外不需要ATP提供能量

D．ATP中的A腺苷，為RNA的基本單位之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞的代謝活動(dòng)十分旺盛，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能表述有誤的是

A. 細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存與基因轉(zhuǎn)錄

B. 線(xiàn)粒體：丙酮酸氧化與ATP合成

C. 高爾基體：分泌蛋白的合成與加工

D. 溶酶體：降解失去功能的細(xì)胞組分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示光合作用過(guò)程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的______________上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時(shí)，使用的溶劑一般是________，我們使用________法將其進(jìn)行分離。

（2）寫(xiě)出圖甲中所示物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱(chēng)：

②______________，④____________， D______________。

（3）由圖乙可知，影響光合作用的因素是：______________、_______________。

（4）比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線(xiàn)，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線(xiàn)Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是______________，限制了光合作用________階段的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。下列據(jù)圖中信息推斷正確的是

A．氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B．當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所不完全相同

C．當(dāng)氧濃度為c時(shí)，只有1/3葡萄糖的用于酒精發(fā)酵

D．當(dāng)氧濃度為d時(shí)，產(chǎn)生的CO2最多，使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成藍(lán)色的時(shí)間最短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1條染色單體含有1個(gè)雙鏈的DNA分子，那么，四分體時(shí)期中的l條染色體含（ ）

A．4個(gè)雙鏈的DNA分子 B．2個(gè)雙鏈的DNA分子

C．2個(gè)單鏈的DNA分子 D．1個(gè)雙鏈的DNA分子

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