【題目】人類糖尿病的發(fā)病機理十分復雜。下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.圖中①表示的物質(zhì)是胰島素，正常人血糖濃度升高時，胰島素分泌增加

B.圖中②表示的結(jié)構是葡萄糖載體，有助于組織細胞攝取葡萄糖

C.I型糖尿病造成的原因是胰島B細胞功能異常，病人胰島素分泌不足

D.II型糖尿病造成的原因是葡萄糖載體受損，不能識別利用葡萄糖

【答案】ABC

【解析】

據(jù)圖分析，①表示胰島素，②表示葡萄糖載體；由于胰島B細胞合成分泌胰島素異常，而導致Ⅰ型糖尿��；Ⅱ型糖尿病是由于靶細胞膜上的胰島素受體不足，所以在臨床中Ⅱ型糖尿病不能通過注射胰島素治療。

A、①是胰島B細胞分泌的胰島素，可以降低血糖，所以正常人血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，A正確；

B、②表示葡萄糖載體，有助于組織細胞攝取葡萄糖，B正確；

C、I型糖尿病造成的原因是胰島B細胞功能異常，導致合成分泌胰島素異常，C正確；

D、II型糖尿病造成的原因是接受胰島素的受體不足，D錯誤。

故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，下列選項中不遵循基因自由組合定律的是（ ）。

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物一個細胞的分裂圖像，著絲粒均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是（ ）

A.圖中細胞的DNA數(shù)為20個

B.圖中細胞處于有絲分裂中期

C.若該細胞1、2號染色體在分裂過程中移向細胞同一極，則產(chǎn)生正常配子概率為1/2

D.染色體1與3出現(xiàn)在同一子細胞中的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的活性會受到某些無機鹽離子的影響，某學習小組通過實驗探究Cl－和Cu2+對人體胃蛋白酶活性的影響，結(jié)果如圖所示（其他條件適宜）。下列有關敘述正確的是（ ）

A.保存胃蛋白酶的最佳條件是37.5℃、pH=1.5

B.底物濃度為B時，增加酶含量，曲線a、b、c均上移

C.底物濃度為B時，提高反應溫度，曲線c將上移

D.Cl－、Cu2+等無機鹽離子都能增強酶降低化學反應活化能的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖，下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A.“水稻→雞→豬”是該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

B.沼渣、塘泥可以為水稻、大豆提供物質(zhì)和能量

C.雞糞中的能量不屬于雞同化的能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法。以下敘述錯誤的是（ ）

A.用激素處理B牛和G牛的目的是使其超數(shù)排卵

B.一般采用培養(yǎng)法對A牛的精子進行獲能處理

C.克隆牛F和試管牛E都具有雙親的優(yōu)良基因

D.方法I和方法II均用到的生物技術有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質(zhì)粒載體、重組DNA（重組質(zhì)粒）的三個示意圖，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要獲得理想的可表達目的基因的重組DNA，最佳的限制酶組合方式是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量

B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 沼渣、沼液作為肥料還田，可以提高農(nóng)作物對土壤中有機肥料的吸收效率

D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的動物種群中，圓眼和細眼是一對相對性狀，已知圓眼對細眼為顯性，該性狀受染色體上的一對等位基因控制。針對該等位基因在染色體上的位置，可提出三種假設：①位于常染色體上；②位于X染色體上，而Y上無它的等位基因；③位于X、Y染色體的同源區(qū)段上�，F(xiàn)有純合雌雄圓眼和細眼個體若干，以此為材料設計雜交試驗探究基因在染色體上的位置。

（1）三個假設中只需一次雜交實驗就可確定的是_______，此時選擇的親本組合是_______，預期出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_______。

（2）若未出現(xiàn)預期現(xiàn)象，請在上述雜交實驗的基礎上繼續(xù)實驗，以做出進一步判斷。要求寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論。_______

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