【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.生長素的發(fā)現(xiàn)源于對植物向光生長的研究

B.植物體內(nèi)的激素是由特定腺體合成并分泌

C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D.成熟的種子能合成較多赤霉素以促進(jìn)其休眠

【答案】A

【解析】

1、植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

2、生長素主要是在植物的頂端分生組織中合成的,然后被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是單方向的，只能從植物體形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,在有單一方向的刺激(單側(cè)光照)時(shí)生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸(需要載體和ATP)。 非極性運(yùn)輸在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

A、生長素的發(fā)現(xiàn)源于達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)植物有向光彎曲生長的現(xiàn)象，并對其進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，A正確；

B、植物體內(nèi)細(xì)胞都能合成各種植物激素，只不過不同發(fā)育階段的細(xì)胞中合成量有區(qū)別，沒有特定用于合成某種激素的腺體，這一點(diǎn)和動(dòng)物激素的合成、分泌是不同的，B錯(cuò)誤；

C、頂芽合成的生長素通過主動(dòng)運(yùn)輸而經(jīng)過側(cè)芽部位，不是自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；

D、未成熟的種子中能合成較多的赤霉素，赤霉素是能促進(jìn)種子萌發(fā)的，即有利于打破休眠而不是促進(jìn)休眠，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法的錯(cuò)誤的是（ ）

A.達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)推測胚芽鞘尖端在單側(cè)光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方，溫特通過實(shí)驗(yàn)證明了這種影響是一種化學(xué)物質(zhì)

B.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長素

C.生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端

D.生長素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中存在核酸一蛋白質(zhì)復(fù)合物、糖一蛋白質(zhì)復(fù)合物，以及構(gòu)成離子通道的蛋白質(zhì)復(fù)合物等�？茖W(xué)家運(yùn)用冷凍電鏡可以研究生物大分子復(fù)合物的功能。下列敘述不合理的是（ ）

A.在細(xì)胞膜上，一種離子通道允許不同離子通過

B.真核細(xì)胞的染色體中存在DNA一蛋白質(zhì)復(fù)合物

C.細(xì)胞膜表面接收信號分子的受體通常為糖蛋白質(zhì)復(fù)合物

D.若復(fù)合物中的某蛋白質(zhì)參與DNA復(fù)制，該蛋白質(zhì)可能是催化DNA復(fù)制的DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙（核孔復(fù)合物是位于核孔上與核孔的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)的物質(zhì)）。據(jù)此分析正確的是（　�。�

A.核膜由兩層磷脂分子組成

B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此該細(xì)胞代謝較弱

C.核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生了突變

D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，其運(yùn)出細(xì)胞核與核孔復(fù)合物無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察多種多樣的細(xì)胞”活動(dòng)中，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.可直接采用永久裝片進(jìn)行觀察，也可臨時(shí)制作裝片

B.低倍鏡下盡量在不太密集重疊的區(qū)域?qū)ふ夷繕?biāo)細(xì)胞，找到后移動(dòng)裝片使其位于視野中央

C.繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖使用鉛筆，可使用點(diǎn)、線等形式

D.光學(xué)顯微鏡下能看到的植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)只有液泡和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近段時(shí)間，非洲豬瘟導(dǎo)致牲豬大量死亡豬肉價(jià)格明顯上漲。非洲豬瘟病毒基因紐為雙股線狀DNA。下列有關(guān)非洲豬瘟病毒的敘述中，正確的是（ ）

A.非洲豬瘟病毒侵染進(jìn)入到豬的體內(nèi)后，可在內(nèi)環(huán)境中增殖

B.非洲豬瘟病毒的DNA分子中具有多個(gè)RNA聚合酶識別結(jié)合位點(diǎn)

C.非洲豬瘟病毒易發(fā)生基因突變和基因重組，很難研制有效疫苗

D.非洲豬瘟病毒通過無絲分裂增殖，繁殖迅速，極易傳染擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.血漿的葡萄糖可以被肌細(xì)胞的線粒體氧化分解

B.血漿中含有漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫球蛋白

C.流經(jīng)肝臟后的血液，血糖含量可能升高或降低

D.血漿滲透壓的高低與蛋白質(zhì)、Na+和Cl-的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)概念的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.人體細(xì)胞不能合成的，必須從外界環(huán)境中直接獲取，這些氨基酸叫做必需氨基酸

B.細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)，叫做自由水

C.在生物體內(nèi)，各種膜結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

D.以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合探索遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）艾弗里及其同事進(jìn)行了肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_________________________________________，該實(shí)驗(yàn)證明了___________________________________。

（2）后來，赫爾希和蔡斯用______________法，進(jìn)一步證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染菌實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：

①將T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ②用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④攪拌后離心

該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是______________（用數(shù)字表示）。

（3）用35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于___________（填“上清液”或“沉淀物”）中。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，___________（填“能”或“不能”）用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是______________。

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