11.自然界中,玉米比花生更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境.玉米利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生.

某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn).甲圖表示光合作用部分過(guò)程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2吸收速度,請(qǐng)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖表示光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程,此過(guò)程中三碳酸被NADPH還原,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)乙圖中d曲線表示花生(玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線.8點(diǎn)到10點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞溶膠、線粒體.12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因氣孔關(guān)閉,CO2不足,光合作用強(qiáng)度降低.
(3)丙圖中植物A是玉米 (玉米/花生),如缺乏Mg,植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng).在CO2濃度100umol/mol時(shí),植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度>(>、=、<)呼吸強(qiáng)度.如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無(wú)色玻璃容器中,植株B(植株A/植株B)先死亡.

分析 暗反應(yīng)的過(guò)程:1、CO2固定:CO2+C5→2C3,2、C3的還原2C3→(C H2O)+C5
花生是喜陰植物,玉米是喜陽(yáng)植物,耐寒能力較強(qiáng),因此乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線,17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照強(qiáng)度減弱,光合作用速率下降.c曲線表示玉米光合作用強(qiáng)度的曲線.

解答 解:(1)甲圖表示光合作用的暗反應(yīng),三碳化合物被NADPH還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑二氧化碳→三碳化合物→糖類(lèi),發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)題目中玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生.乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線,8點(diǎn)到10點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞中既可以進(jìn)行光合作用也可以進(jìn)行呼吸作用,可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;12點(diǎn)到14點(diǎn),中午溫度較高,為了防止植物大量失水,氣孔關(guān)閉,吸收的二氧化碳減少,導(dǎo)致光合作用減弱.
(3)由于“玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生”所以玉米的二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)比較低,植物A是玉米;如果缺乏鎂元素,會(huì)導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降,當(dāng)增加二氧化碳的濃度時(shí),才會(huì)使光合作用強(qiáng)度再次等于呼吸作用強(qiáng)度,所以二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)該右移.在CO2濃度100×10-6時(shí),植物BCO2凈吸收量為0.但葉片包括葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞等,其中只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,所以葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.由于植物A的二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)較低,所以把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無(wú)色玻璃容器中,當(dāng)二氧化碳濃度較低時(shí),植物B無(wú)法利用低濃度的二氧化碳而先死亡.
故答案為:
(1)碳反應(yīng)     NADPH    葉綠體基質(zhì)  
(2)花生     葉綠體、細(xì)胞溶膠、線粒體(全對(duì)給分); 氣孔關(guān)閉,CO2不足,光合作用強(qiáng)度降低
(3)玉米    右>植株B

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形作為信息的載體,考查了影響光合作用的因素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),正確的識(shí)別坐標(biāo)曲線圖、模式圖;從題目所給的圖形中獲取有效信息,以及解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,由1分子磷酸、1分子化合物m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量
D.由b構(gòu)成的一種大分子化合物完全水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.葉肉細(xì)胞中,只要線粒體消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
B.過(guò)程②需要ATP,過(guò)程①③④產(chǎn)生ATP
C.對(duì)于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強(qiáng)度,過(guò)程①②都會(huì)減弱
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有與合成ATP有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.膜蛋白是一類(lèi)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ).下列所述生理過(guò)程中,一定需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)參與的有( 。
①葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞
②動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)ADP與Pi結(jié)合生成ATP
③生長(zhǎng)素從頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸 
④動(dòng)物內(nèi)環(huán)境中性激素發(fā)揮其生理作用
⑤免疫細(xì)胞識(shí)別抗原 
⑥乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮其生理作用.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述,正確的是(  )
A.常用紙層析法提取綠葉中的色素
B.蘇丹Ⅲ染色液可將花生中的脂肪顆粒染成橘黃色
C.吡羅紅-甲基綠染色劑可對(duì)DNA染色,不能對(duì)RNA染色
D.斐林試劑可以直接用來(lái)檢測(cè)生物組織中是否含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟紅細(xì)胞.與該圖有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A.①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血液和組織液
B.③可以通過(guò)①進(jìn)入⑤
C.圖中④處的CO2濃度高于⑤
D.⑤中O2進(jìn)入④被利用至少需要穿過(guò)3層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖圖解是人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,以下分析不合理的是( 。
A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,脫去水中的O只來(lái)自于-COOH
B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中也會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M 物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下例對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但有的能進(jìn)行光合作用
B.真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
C.一個(gè)池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成一個(gè)種群
D.真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞有染色質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過(guò)程,圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物;圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種物質(zhì)代謝過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置,在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液能補(bǔ)充CO2,保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0.03%,小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動(dòng)距離測(cè)得。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)若圖1中C3為丙酮酸,則過(guò)程①發(fā)生在_______中,在①②過(guò)程中都產(chǎn)生______。

(2)在光照條件下,磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是_________________________。

(3)用圖2所示的裝置研究③④過(guò)程時(shí),刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動(dòng)的距離表示_______。

(4)若用圖2裝置測(cè)定葉片的呼吸速率,則需對(duì)裝置做兩處改進(jìn):①_____________;②________________________________。

(5)從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上用打孔器打出大小相同的若干圓形葉片,均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進(jìn)行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙,導(dǎo)致圓葉片上浮。測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成右下圖。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________________________。

②c點(diǎn)以后曲線上行,原因是______________________________________________。

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