【題目】關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),更有說(shuō)服力
B.肺炎雙球菌的離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,先用液體培養(yǎng)基使其發(fā)生轉(zhuǎn)化,再用固體培養(yǎng)基檢測(cè)轉(zhuǎn)化效果
C.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌不充分影響DNA的去向,侵染時(shí)間不恰當(dāng)影響蛋白質(zhì)的去向
D.有無(wú)莢膜是肺炎雙球菌菌體的特征,光滑型、粗糙型是其菌落的特征
【答案】C
【解析】
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。
A、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用同位素標(biāo)記法將DNA和蛋白質(zhì)分別標(biāo)記進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),更有說(shuō)服力,A正確;
B、肺炎雙球菌的離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,先用液體培養(yǎng)基使其發(fā)生轉(zhuǎn)化,再用固體培養(yǎng)基檢測(cè)轉(zhuǎn)化效果,B正確;
C、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌不充分會(huì)使個(gè)別35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有和細(xì)菌分離而隨其到了沉淀物中。侵染時(shí)間過(guò)短,少量的被32P標(biāo)記的噬菌體的DNA沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng),被標(biāo)記的噬菌體在細(xì)茵體內(nèi)增殖完成,細(xì)菌裂解,釋放出子代噬菌體,離心后子代噬菌體分布于上清液中,C錯(cuò)誤;
D、有無(wú)莢膜是肺炎雙球菌菌體的特征,光滑型、粗糙型是其菌落的特征,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是
A.葉綠體中消耗[H]的過(guò)程伴隨C3的合成
B.線粒體可發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程
C.核糖體是各種抗體、酶和激素的合成場(chǎng)所
D.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①人--鼠細(xì)胞的融合試驗(yàn) ②變形蟲(chóng)能伸出偽足 ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)K+的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A. ①②④B. ②③④C. ①②⑤D. ①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來(lái)源不同
B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中較易還有基粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種白色的野果。該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室,參照教材實(shí)驗(yàn),鑒定其是否含還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),并觀察其細(xì)胞中DNA和RNA的分布,將四個(gè)實(shí)驗(yàn)依次編號(hào)為甲、乙、丙、丁,下列敘述正確的是
A. 甲、丙兩實(shí)驗(yàn)都需要將兩種相關(guān)試劑混合后再使用
B. 乙實(shí)驗(yàn)可以選用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液中的任意一種進(jìn)行鑒定
C. 若甲實(shí)驗(yàn)的鑒定結(jié)果為產(chǎn)生磚紅色沉淀,說(shuō)明該野果中含有大量的葡萄糖
D. 若丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果為細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色,則說(shuō)明DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)SARS病毒、硝化細(xì)菌和水綿的敘述,正確的是
A.SARS病毒和硝化細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次
B.SARS病毒和硝化細(xì)菌都能進(jìn)行有氧呼吸
C.硝化細(xì)菌和水綿都具有雙層膜的細(xì)胞器
D.SARS病毒、硝化細(xì)菌和水綿的遺傳物質(zhì)都是核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)知識(shí)與生活相聯(lián)系,有助于人們了解一些基本保健常識(shí)。下列說(shuō)法正確的是
A.某種功能飲料含有多種無(wú)機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量
B.糖尿病患者的飲食受到嚴(yán)格限制,但無(wú)甜味的米飯、饅頭等可隨意食用
C.患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法
D.某口服液富含人體生命活動(dòng)必需的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不但不增強(qiáng),反而下降。主要原因是( )
A. 夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解
B. 夏季氣溫太高,酶活性降低
C. 暗反應(yīng)過(guò)程中C3產(chǎn)生得太少
D. 水分蒸騰散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體正常生命活動(dòng)非常重要。下列說(shuō)法正確的是
A. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的
B. 在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ),包括正反、饋和負(fù)反饋
C. 穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是其化學(xué)成分和理化性質(zhì)恒定不變
D. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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