下列各種蛋白質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A.糖蛋白 B.血漿蛋白

C.血紅蛋白 D.載體蛋白

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A.吲哚乙酸 B.乙烯 C.吲哚丁酸 D.2,4-D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

B.寒冷條件下,垂體的分泌活動(dòng)受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。

C.缺碘影響甲狀腺激素的合成,不影響TSH和TRH 的分泌。

D.切除甲狀腺會(huì)引起促甲狀腺激素的分泌增多,這屬于反饋調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是( 。
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒上有細(xì)菌生活所必需的全部基因
D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.“細(xì)胞”是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B.蛋白質(zhì)和核酸等大分子物質(zhì)也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.所有生物個(gè)體都具備“系統(tǒng)”層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②(填序號(hào)).
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中D左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B-C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)生長(zhǎng).
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,可以通過適時(shí)摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢(shì),提高產(chǎn)量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是果蠅細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞有0對(duì)同源染色體,每個(gè)細(xì)胞有8個(gè)染色單體.
(2)已知果蠅的紅眼(R)對(duì)白眼(r)顯性,這對(duì)基因位于X染色體上.若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,這只白眼雄果蠅的基因型為XrY,若b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為白眼雄果蠅或紅眼雄果蠅.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案