A. | 一般有害 | B. | 頻率低 | C. | 多方向性 | D. | 普遍性 |
分析 基因突變的特點:
a、普遍性;
b、隨機性(基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上);
c、低頻性
d、多數(shù)有害性
e、不定向性
解答 解:A、基因突變是多數(shù)有害性的,因此以基因突變?yōu)樵淼恼T變育種,導(dǎo)致很多新品種有害,不適用,A錯誤;
B、基因突變是低頻性的,因此會導(dǎo)致誘變育種費時費力,B錯誤;
C、基因突變是不定向的,因此以基因突變?yōu)樵淼恼T變育種的方向難以掌握,導(dǎo)致誘變育種具有盲目性,需要處理大量的實驗材料才可能獲得需要的性狀,C錯誤;
D、基因突變具有普遍性,不是會導(dǎo)致誘變育種費時費力的原因,D正確.
故選:D.
點評 本題考查基因突變的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•東?h模擬)下圖中,W、X、Y、Z四點中光照強度不能限制光合作用強度的是( )
A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{32}$ | D. | $\frac{3}{64}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•盧灣區(qū)一模)下列關(guān)于細胞分化與細胞分裂的敘述,不正確的是( )
A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果
B.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
C.細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)
D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中B→C→E途徑可表示神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程 | |
B. | D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成 | |
C. | 人體體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層 | |
D. | 當機體受到炎熱刺激時,機體散熱機制主要為F和G |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | ||
C. | 雜食性動物 | D. | 非生物物質(zhì)和能量、分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性 | |
B. | 傳代培養(yǎng)過程中大部分細胞會發(fā)生細胞核型改變獲得不死性 | |
C. | 培養(yǎng)液中需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)過程中為了保證無菌需要定期更換培養(yǎng)液 |
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