關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A．甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的是

A．能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉

B．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補給

C．一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應就可以長期維持正常功能

D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是

A．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能發(fā)生改變

B．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖

C．DNA分子堿基對的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性

D．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆根尖所含有的核酸中，含有堿基A、G、C、T 的核苷酸共有

A．8種 B．7種 C．5 種 D．6種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的神經細胞膜與口腔上皮細胞膜的功能存在差異，主要取決于膜上

A．磷脂含量 B．糖類的種類

C．蛋白質的種類和數(shù)量 D．水的含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖，有關敘述正確的是

A．用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色

B．蛋白質檢測實驗最好選用花生作為材料

C．三種種子都常用來榨取食用油

D．萌發(fā)時，相同質量的三種種子需要的O2量相同

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機理，科研小組做了大量實驗，結果如下表。研究發(fā)現(xiàn)Bcl-2蛋白是一種調控細胞凋亡的蛋白。下列敘述錯誤的是

（注：+的數(shù)量越多，表示物質的相對量越大）

A．據(jù)實驗結果分析，Bcl-2蛋白是一種促進細胞凋亡的蛋白

B．設置C組的目的是對照，三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對量是因變量檢測指標之一

C．冬蟲夏草提取物的作用機理是抑制葡萄糖進入癌細胞，導致癌細胞死亡

D．鬼臼類木脂素的作用機理是抑制癌細胞對T、U的攝取，從而抑制DNA和RNA合成

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科目：高中生物 來源：2016屆山東泰安高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。請回答：

（1）過程①表示_________，此過程既需要___________作為原料，還需要在_____________酶的作用下才能完成。

（2）過程②除了圖中已表示出的條件外，還需要__________________等（寫出兩項）。一分子物質b上結合多個核糖體的意義是___________________。

（3）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質a中模板鏈堿基序列為_______________________________。

（4）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是____________________________________。

（5）若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得物質b的長度是________（相同／不同）的，致病基因與正�；蚴且粚________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上學期能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體免疫應答的敘述，正確的是（ ）

A．致敏原不能引起免疫應答反應

B．胸腺是T細胞成熟的場所

C．T細胞和B細胞與抗原—MHC復合體結合而被激活

D．B細胞和T細胞可識別侵入機體的細菌而巨噬細胞不能識別

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