如圖表示人體肝細(xì)胞內(nèi)的某種生化反應(yīng)，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．甲具有提高該反應(yīng)活化能的作用

B．甲與乙的結(jié)合不需要消耗三磷酸腺苷

C．若乙代表蛋白質(zhì)，則丙、丁代表氨基酸

D．若乙代表丙酮酸，則丙、丁分別代表CO2和H2O

[答案]　B

[解析]　分析圖示知：甲是生物催化劑——酶，乙是反應(yīng)底物，丙、丁為反應(yīng)產(chǎn)物。酶的作用是降低反應(yīng)活化能而不是提高活化能，A選項(xiàng)錯(cuò)；在酶的催化作用下，物質(zhì)的分解需要消耗能量，但酶與底物的結(jié)合不需要能量，B對(duì)；蛋白質(zhì)水解后可得到若干氨基酸，而不是兩個(gè)，丙、丁結(jié)構(gòu)相同，應(yīng)為同一種物質(zhì)，故C、D錯(cuò)誤。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)高二12月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列說(shuō)法中正確的是

A．肝細(xì)胞生活在組織液中，肝細(xì)胞周?chē)慕M織液中會(huì)出現(xiàn)胰高血糖素
B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白
C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)
D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

如圖表示人體肝臟局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向。A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A             ；B________________；C______________。a—d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是_________________。試以圖示表示a—d四者物質(zhì)交換情況_____________________________。
(2)當(dāng)人在饑餓的情況下此局部組織發(fā)生的調(diào)節(jié)作用主要是                                   
___________________________________________________________________   ______。
(3)從免疫學(xué)角度簡(jiǎn)述肝炎病人痊愈過(guò)程中裂解的肝細(xì)胞和釋放的病毒在內(nèi)環(huán)境中如何被清除?_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省綿陽(yáng)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列說(shuō)法中正確的是

A．肝細(xì)胞生活在組織液中，肝細(xì)胞周?chē)慕M織液中會(huì)出現(xiàn)胰高血糖素

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省綿陽(yáng)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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A．肝細(xì)胞生活在組織液中，肝細(xì)胞周?chē)慕M織液中會(huì)出現(xiàn)胰高血糖素

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

 

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