【題目】科研人員將水葫蘆置于不同磷含量的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定葉腋內(nèi)激素水平并統(tǒng)計(jì)單株平均分蘗數(shù)，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，正確的是（ ）

A.隨著培養(yǎng)液中生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少

B.高磷培養(yǎng)液既促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成，又抑制生長(zhǎng)素的合成

C.磷含量為6mg/L的培養(yǎng)液，對(duì)水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制

D.葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對(duì)較高時(shí)，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多

【答案】D

【解析】

分析題圖：隨著磷含量的上升，水葫蘆葉腋內(nèi)生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素不斷下降，單株平均分蘗數(shù)逐漸上升，即葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對(duì)較高時(shí)，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多，據(jù)此答題。

A、該圖表現(xiàn)的是葉腋內(nèi)激素水平，而非外源激素水平，故不能判斷隨著培養(yǎng)液中生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少，A錯(cuò)誤；

B、該圖表現(xiàn)的是隨著磷含量的上升，水葫蘆葉腋內(nèi)生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素不斷下降，不能體現(xiàn)高磷培養(yǎng)液促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成，還是抑制生長(zhǎng)素的合成，還是二者兼而有之，B錯(cuò)誤；

C、與磷含量為0的一組對(duì)比，當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時(shí)，對(duì)水葫蘆分蘗數(shù)是促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；

D、看圖可知：葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對(duì)較高時(shí)，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物O2吸收相對(duì)速率的變化（非適宜條件下），下列說法不正確的是

A. 可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 降低土壤中的Mg2+濃度，一段時(shí)間后D點(diǎn)將向右移

C. 提高大氣中的CO2濃度，E點(diǎn)將向右下移

D. 該植物呼吸作用消耗O2的相對(duì)速率是4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A.②⑤⑦B.②④⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi)，在恒定且適宜溫度下，依次經(jīng)過如下處理：①黑暗中放置一段時(shí)間；②給予一定強(qiáng)度的光照；③維持光照，并添加NaHCO3溶液。測(cè)得裝置內(nèi)O2濃度的變化如右圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是

A．AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B．B點(diǎn)開始進(jìn)行光照處理

C．BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D．CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖已成為現(xiàn)代社會(huì)中最常見的營(yíng)養(yǎng)障礙性疾病。瘦素是白色脂肪組織中肥胖基因的表達(dá)產(chǎn)物，其部分作用機(jī)制如下圖所示（“+”為促進(jìn)，“－”為抑制）。有關(guān)瘦素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)體重增加時(shí)，健康人血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量減少，攝食減少

B.健康人體內(nèi)瘦素和神經(jīng)肽Y的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)榇嬖诜答佌{(diào)節(jié)機(jī)制

C.若體內(nèi)存在瘦素受體的抗體，即使瘦素分泌正常，也可能出現(xiàn)肥胖癥狀

D.肥胖患者通過口服瘦素可以減少攝食從而達(dá)到減肥的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究?jī)煞N山藥多糖YP、MYP在最適溫度、不同pH條件下對(duì)淀粉酶活性的影響，某小組做了如下表所示的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

項(xiàng)目

甲組

乙組

丙組

1

淀粉酶溶液2mL

2

蒸餾水1mL

YP溶液1mL

MYP溶液1mL

3

處理2min

4

淀粉溶液5mL

5

處理2min，檢測(cè)淀粉剩余量

A.YP和MYP都會(huì)抑制淀粉酶的活性，且MYP的抑制作用更強(qiáng)

B.若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則a點(diǎn)可能會(huì)向下移動(dòng)

C.若探究YP的量對(duì)淀粉酶活性的影響，則應(yīng)將各組的pH控制在7．0

D.pH和兩種山藥多糖都會(huì)改變酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。

（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)?/span>_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讀“哺乳動(dòng)物、鳥類受威脅因素圖”，完成下面小題。

【1】下列關(guān)于圖示內(nèi)容的敘述,正確的是

A.哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是偷獵和棲息地的喪失,兩者比重均占30%左右

B.外來物種入侵也是哺乳動(dòng)物受威脅的重要原因,比重達(dá)40%左右

C.鳥類受威脅最主要的原因是棲息地的喪失,比重達(dá)60%

D.鳥類受威脅的主要原因是偷獵、棲息地的喪失和外來物種入侵,三者比重小于80%

【2】該圖主要說明了

A.我們要保護(hù)生物資源，禁止捕獵所有野生動(dòng)物

B.棲息地的喪失是生物受威脅的主要原因，因此，我們要保護(hù)它們的生存環(huán)境

C.外來物種入侵能使生物多樣性增加，因此，我們可以大膽引入外來物種

D.人類活動(dòng)是造成生物滅絕的主要因素，人類必須采取對(duì)策

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)采用如圖所示方法測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度，將對(duì)稱葉片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚?/span>A、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照和溫度下照射一段時(shí)間，在A、B中截取對(duì)應(yīng)部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位為mg/（dm2·h）。下列說法正確的是（ ）

A.m1表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸的大小

B.m2表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)凈光合作用的大小

C.（m2－m1）表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量

D.（m2－m1）表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的制造量

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