A. | 中期20和20 后期40和20 | B. | 中期20和10 后期40和20 | ||
C. | 中期20和20后期40和10 | D. | 中期20和10 后期40和10 |
分析 DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復(fù)制.
解答 解:親代的DNA分子都被32P標(biāo)記,放在不含32P的培養(yǎng)基中,復(fù)制一次后,每個(gè)DNA分子都是一條鏈含32P,另一條鏈含31P.
(1)在第二次復(fù)制時(shí),一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩個(gè)DNA中,一個(gè)DNA分子既含有32P又含有31P,另一個(gè)DNA分子的兩條鏈都是31P,所以在第二次有絲分裂的中期,細(xì)胞中共有20條染色體,且這20條染色體都被標(biāo)記;
(2)由于這20條染色體含有40條染色單體,且其中有一半(即20條)被標(biāo)記,因此在第二次有絲分裂的后期,著絲點(diǎn)分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍為40條,但被標(biāo)記的染色體數(shù)目為20條.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查DNA分子復(fù)制、細(xì)胞分裂和放射性同位素示蹤的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的2、5一定含有色素 | |
B. | 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5、8 | |
C. | 圖中能利用胸腺嘧啶的結(jié)構(gòu)有3、5、6 | |
D. | 此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物缺Mg會(huì)影響有機(jī)物的合成 | |
B. | 人體缺少K時(shí)會(huì)導(dǎo)致心肌異常 | |
C. | 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+鹽含量太低會(huì)抽搐 | |
D. | 人體內(nèi)Fe2+的含量過低會(huì)導(dǎo)致貧血癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2:4:1 | B. | 4:4:1 | C. | 2:1:1 | D. | 2:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期 | |
D. | 染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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