16．人體內(nèi)，因為缺乏激素而引起的疾病是（　�。�
①呆小癥　②糖尿病�、郯谆　、芫奕税Y　⑤甲亢   ⑥侏儒癥．
A．①②④⑤B．②③⑥C．①②⑤⑥D．①②⑦

分析 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃�，過多或過少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．

解答 解：①呆小癥是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，①正確；
②糖尿病是胰島素分泌不足引起的，②正確；
③白化病是遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生變異引起的，③錯誤；
④巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，④錯誤；
⑥甲亢是甲狀腺激素分泌過多引起的，⑥錯誤．
⑦侏儒癥是幼年時期生長激素分泌過少引起的，⑦正確；
故選：D．

點評 本題考查激素的作用，識記激素分泌異常時出現(xiàn)的癥狀是解題的關(guān)鍵，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)有機物檢測的說法正確是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B．組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
C．組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪
D．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)不需要堿性環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因分離規(guī)律的實質(zhì)是（　�。�
A．測交后代性狀的分離比為1：1
B．F2 顯隱性之比為 3：1
C．等位基因隨同源染色體的分開而分離
D．子一代表現(xiàn)顯性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響．在一定程度上，植物在污染的環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動的特性，這種特性稱為抗性．研究植物的抗性對篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義．
（1）一項研究表明，植物對SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)．所得數(shù)據(jù)如下表：
平均受害面積（%）氣孔
被測植物氣孔密度（個/m2）每個氣孔面積（mm2）
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
①該研究說明，植物對SO2的抗性與氣孔的密度呈正相關(guān)關(guān)系，與每個氣孔的面積呈反相關(guān)關(guān)系．
②在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中甲植物為行道樹種．
（2）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是酸雨（pH＜5.6）形成的主要原因之一．有人設(shè)計實驗研究酸雨對植物的毒害作用．實驗過程如圖所示（除圖中有特別說明外，其他條件甲、乙均相同）：
實驗結(jié)果表明，“酸雨“使植物葉片變黃，而對照實驗中的植物沒有變黃．該實驗說明“酸雨“對植物的生長發(fā)育有影響．
參照上述裝置和試劑以小麥種子為實驗材料嘗試設(shè)計實驗，探究2種不同pH的酸雨對種子萌發(fā)率的影響．①探究的問題：不同pH的酸雨對小麥種子萌發(fā)率的影響．
②作出的假設(shè)：不同pH的酸雨對小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同（或相同）．
③實驗步驟（簡要敘述）：用上述實驗裝置和試劑，采用兩種pH＜5.6的“酸雨”進(jìn)行實驗，設(shè)置清水對照；在三個花盆中播種同樣數(shù)量（iq如50粒）的小麥種子；在相同而適宜的環(huán)境中培養(yǎng)；一段時間（7天左右）后，分別統(tǒng)計3個裝置中的種子萌發(fā)率．
④實驗預(yù)期結(jié)果與分析（實驗預(yù)期結(jié)果多種多樣，寫出其中3種并加以分析）：a．如果三個裝置中種子萌發(fā)率沒有差異，那么說明酸雨對種子萌發(fā)率沒有影響
b．如果三個裝置中，pH越小，種子萌發(fā)率越低，說明酸雨對種子萌發(fā)有抑制作用，且隨著pH的減小，抑制作用增大
c．如果三個裝置中，pH越小，種子萌發(fā)率越高，說明酸雨對種子萌發(fā)有促進(jìn)作用，且隨著pH的減小，促進(jìn)作用增大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中正確的是（　�。�
A．在光照條件下，澄清石灰水不會變混濁
B．在黑暗條件下，種子不進(jìn)行呼吸作用
C．從C瓶導(dǎo)出的氣體中，氧氣的含量與空氣相比沒有變化
D．種子不進(jìn)行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列敘述正確的是（　　） 
A．圖中b的成分是纖維素和果膠
B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)
C．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
D．圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．白色南瓜與黃色南瓜雜交，F(xiàn)1是全白色南瓜，產(chǎn)生的F2中雜合的白色南瓜有4000株，則純合的黃色南瓜有多少株（　�。�
A．1333B．2000C．4000D．8000

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，以下敘述錯誤的是（　�。�
 
A．該果蠅是雌性
B．果蠅的性染色體X比Y短
C．基因型為BbXDXd的個體產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1
D．若果蠅的一個卵原細(xì)胞產(chǎn)生一個卵細(xì)胞的基因組成為cXD，則同時產(chǎn)生的第二極體的基因型為CXD、CXd、cXd

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答問題：
（1）N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能？是（是/否）．
（2）當(dāng)刺激e點時，則電流表指針偏轉(zhuǎn)1次；當(dāng)刺激a點時，則此電流表指針偏轉(zhuǎn)2次．

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