(09天津海濱新區(qū)五校聯(lián)考)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是
A.染色體的復(fù)制和分配 B.紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
C.染色體的螺旋化和復(fù)制 D.染色體的解螺旋化和染色體的分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09天津海濱新區(qū)五校聯(lián)考)(7分)應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是 ,②過(guò)程常用的方法是 。
(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的前端必須有 。③過(guò)程培養(yǎng)到一定階段,可以采用 技術(shù),培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是 細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過(guò)程中,進(jìn)行④過(guò)程最常用的方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09天津海濱新區(qū)五校聯(lián)考)(7分)下圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(在[ ]內(nèi)填寫圖中序號(hào),并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱,序號(hào)與名稱全對(duì)才給分)
(1)圖中7是 ,最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[ ] 中合成的;
(2)[3]和[5]都叫___________,分別由圖中的[ ] ________和[ ] 形成;
(3)在7這種物質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程中所需的大量能量是由[ ] 供給的;
(4)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 上具有緊密聯(lián)系;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09天津海濱新區(qū)五校聯(lián)考)(7分)在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系依次如下圖甲、乙、丙所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是_______________;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在____________________條件下測(cè)量。
(2)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體__________(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中______________(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光照強(qiáng)度為_(kāi)________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為_(kāi)__________最佳。
(4)圖乙中D點(diǎn)為兩曲線的交點(diǎn),它的含義是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09天津海濱新區(qū)五校聯(lián)考)(5分)生物體內(nèi)細(xì)胞代謝速率與物質(zhì)擴(kuò)散的速率有關(guān)。同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴(kuò)散的速率基本相同,但細(xì)胞大小不同,擴(kuò)散的快慢會(huì)有差異。有人設(shè)計(jì)了一種模型用于研究這一問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)材料:(略)
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用小刀將瓊脂快(內(nèi)含酚酞)切成三快邊長(zhǎng)分別為3cm,2cm和1cm的立方體
(2)將以上三塊瓊脂樣品浸在0.1%NaOH溶液中,處理10分鐘
(3)取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品從中間切成兩半,觀察切面并測(cè)量每一切面上NaOH擴(kuò)散的深度,記錄結(jié)果并分析回答:
①請(qǐng)你為此研究擬定一個(gè)課題名稱 。
②該研究中所用的細(xì)胞模型是 。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)在樣品中加入酚酞,是為了檢測(cè)NaOH在瓊脂塊中的擴(kuò)散深度,原因是 。
④計(jì)算得出樣品有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
瓊脂塊樣品 | 表面積(cm2) | 體積(cm3) | 比值(表面積:體積) |
1號(hào)(3cm) | 54 | 27 | 2:1 |
2號(hào)(2cm) | 24 | 8 | 3:1 |
3號(hào)(1cm) | 6 | 1 | 6:1 |
通過(guò)上表比值分析,你得出的結(jié)論是: ,據(jù)此推測(cè)三個(gè)樣品中,NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比由大到小依次是為: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09天津海濱新區(qū)五校聯(lián)考)(6分)下圖分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的某個(gè)時(shí)期染色體和基因示意圖(1表示的染色體是X染色體)及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。據(jù)圖回答:
甲圖
(1)圖中甲細(xì)胞名稱為 ,該細(xì)胞中含同源染色體 對(duì),1表示X染色體,則2和3叫做 。
(2)寫出該生物可以產(chǎn)生配子的基因組成: 。
(3)甲圖中細(xì)胞的變化以及B與b的分離分別發(fā)生在右圖中的 時(shí)段。(選擇)
A.7-8 0-4 B.4-7 3
(4)如果該生物進(jìn)行測(cè)交,另一個(gè)親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是下圖中的 。 乙圖
A B C D
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