【題目】下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述中，正確的是

A. HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

B. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

C. HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體

D. 機(jī)體感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫

【答案】B

【解析】HIV病毒不屬于細(xì)胞范疇，所以不含有任何細(xì)胞器，包括核糖體，A錯(cuò)誤；有的抗原暴露在病原體外面，可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，引起B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，B正確；HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞，破壞體液免疫和細(xì)胞免疫，C錯(cuò)誤；

部分寄生在細(xì)胞內(nèi)的HIV，必須先經(jīng)過細(xì)胞免疫，才能暴露其中HIV，再經(jīng)體液免疫予以消滅，所以D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（ ）

A．人的血液 B．人的肌纖維

C．人的皮膚 D．人的呼吸系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是傳出神經(jīng)上一段與骨骼肌相連的部分,其結(jié)構(gòu)類似于突觸。乙圖為甲圖某區(qū)域放大后的亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖。以下相關(guān)敘述合理的是 ( )

A. 乙圖為甲圖d部位放大示意圖,其突觸小體內(nèi)完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

B. 乙圖中興奮由b傳至c的過程,①處膜內(nèi)電流方向是c→b

C. ⑤為突觸間隙,其內(nèi)可含有多種激素

D. 適宜強(qiáng)度電刺激電位計(jì)q之前的某處,電位計(jì)有電位變化但骨骼不收縮,即可判定d結(jié)構(gòu)受損

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種嗅覺受體細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,當(dāng)氣味分子擴(kuò)散到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細(xì)胞處時(shí),氣味分子可以黏附于細(xì)胞膜上特殊的氣味受體上,進(jìn)而讓人形成特殊的嗅覺。下圖為反射弧的部分示意圖及其末端的放大圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的____,興奮在B結(jié)構(gòu)處傳導(dǎo)是單向的,其原因是___。

(2) 若在a處施加一個(gè)有效刺激后,電流計(jì)指針將發(fā)生____次偏轉(zhuǎn),興奮以____的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),最后在____產(chǎn)生嗅覺。

(3) 少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合,激活Ca2+/Na+離子通道, Ca2+ /Na+大量?jī)?nèi)流,使膜內(nèi)外電位發(fā)生變化,內(nèi)流的Ca2+進(jìn)而激活Cl-通道,Cl-大量外流,使_________,從而形成動(dòng)作電位,此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是____________。

(4) 不同種嗅覺受體細(xì)胞擁有不同種類型的氣味受體,其根本原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn))，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 引起Ⅱ興奮的過程中，Na＋通過被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入突觸后膜

B. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元無(wú)離子進(jìn)出

C. 切斷d，刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

D. 刺激1處，1處的膜內(nèi)電位變化是由正電位變成負(fù)電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一項(xiàng)是初生演替的例子（ ）
A.蘚﹣地衣﹣草本植物﹣木本植物
B.裸巖﹣地衣﹣蘚﹣草本植物﹣木本植物
C.木本植物﹣地衣﹣蘚﹣草本植物
D.草本植物﹣地衣﹣蘚﹣木本植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

B. 上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)

C. 此生物一定是植物，因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/span>

D. 淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胡蘿卜素粗品鑒定過程中，判斷標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)與萃取樣品點(diǎn)的依據(jù)是( )
A.顏色不一樣
B.大小不一樣
C.形狀不一樣
D.層析后的色帶點(diǎn)數(shù)不一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加

C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

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