Question

10．某生物興趣小組利用酵母菌開(kāi)展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．取A、B兩個(gè)錐形瓶，分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液．A瓶接種一定量的酵母菌，B瓶不做處理，再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．分析回答：
（1）將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是消滅雜菌，冷卻后才接種酵母菌可防止高溫殺死酵母菌．
（2）每天定時(shí)取樣，用濁度儀測(cè)定培養(yǎng)液的渾濁度，可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況．實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B瓶作為對(duì)照組的作用是排除葡萄糖溶液渾濁度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）該實(shí)驗(yàn)中使用的血球計(jì)數(shù)板有兩個(gè)計(jì)數(shù)室（規(guī)格為：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）．有關(guān)敘述正確的有ad（填字母）．
a．一塊蓋玻片能同時(shí)覆蓋兩個(gè)計(jì)數(shù)室
b．活酵母菌可以被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色
c．先向計(jì)數(shù)室上滴加酵母菌培養(yǎng)液，再蓋上蓋玻片
d．視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒(méi)有充分振蕩、搖勻有關(guān)
（4）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)．該實(shí)驗(yàn)中A瓶的酵母菌數(shù)量估算值見(jiàn)表：

時(shí)間（天）	1	2	3	4	5	6	7
酵母菌數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/mL）	32	？	762	824	819	821	820

第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌，其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，則表中第2天酵母菌數(shù)量約為128萬(wàn)個(gè)/mL．據(jù)表分析，酵母菌的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．

Answer 1

分析 探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無(wú)菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中），滴加培養(yǎng)液時(shí)，應(yīng)先加蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析．

解答 解：（1）由于葡萄糖溶液中含有雜菌，所以需要將葡萄糖溶液煮沸來(lái)消滅雜菌．由于高溫能殺死酵母菌，所以需要在冷卻后才接種酵母菌．
（2）每天定時(shí)取樣，用濁度儀測(cè)定培養(yǎng)液的渾濁度，可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況．實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B瓶作為對(duì)照組的作用是排除葡萄糖溶液渾濁度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）a．一塊蓋玻片能同時(shí)覆蓋兩個(gè)計(jì)數(shù)室，a正確；
b．活酵母菌的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，所以不可以被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色，b錯(cuò)誤；
c．在制片時(shí)，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再用吸管滴加樣液，c錯(cuò)誤；
d．視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒(méi)有充分振蕩、搖勻有關(guān)，d正確．
故選：ad．
（4）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)．由于第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌，其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，則表中第2天酵母菌數(shù)量約為（36-4）÷4×16=128萬(wàn)個(gè)/mL．據(jù)表分析，酵母菌的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．
故答案為：
（1）消滅雜菌    高溫殺死酵母菌
（2）葡萄糖溶液渾濁度變化
（3）ad
（4）稀釋    128    S

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群密度的調(diào)查以及酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．難度中等，要求學(xué)生理解溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響．