A、水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì) |
B、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
C、無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 |
D、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 |
B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察 |
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中觀察不到染色體 |
D、持續(xù)觀察,處于后期的細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體 | B、線粒體 |
C、根尖細(xì)胞 | D、葉肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素 | B、蛻皮激素 |
C、胰島素 | D、促性腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制備肝細(xì)胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶 |
B、肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸 |
C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素 |
D、用血球計數(shù)板計數(shù)的方法,可推斷乙細(xì)胞比甲細(xì)胞增殖周期長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部的食物鏈和食物網(wǎng) |
B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng) |
C、非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) |
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