諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者安德魯·菲爾和克雷格·梅洛,發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。RNA干擾過(guò)程的機(jī)理是:一種雙鏈RNA經(jīng)酶切后會(huì)形成很多小片段單鏈RNA,這些小片段RNA一旦與信使RNA中的同源序列互補(bǔ)結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致mRNA失去功能,即不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”下來(lái)。下列有關(guān)RNA的敘述正確的是(    )

A.任何一種RNA都不可能具有專(zhuān)一性
B.雙鏈RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式和DNA中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同
C.同一生物體的不同組織細(xì)胞中,含有的核DNA相同,含有的RNA種類(lèi)也相同
D.RNA干擾現(xiàn)象中,小分子RNA干擾的是轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

B

解析試題分析:任何一種RNA都具有特定的堿基序列,都具有專(zhuān)一性;雙鏈RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式和DNA中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同,前者為A—T、C—G、G—C、T—A,后者是A—U、C—G、G—C、T—A;同一生物體的不同組織細(xì)胞中,含有的核DNA相同,但由于基因發(fā)生了選擇性表達(dá),這些組織細(xì)胞含有的RNA種類(lèi)不相同;由題意可知,RNA干擾現(xiàn)象中,小分子RNA干擾的是翻譯過(guò)程。故選B
考點(diǎn):本題考查核酸及DNA控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題以RNA干擾現(xiàn)象為背景,考查核酸及DNA控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力、審題獲取信息的能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩名美國(guó)科學(xué)家安德魯·費(fèi)里和克拉格·米洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。以下對(duì)RNA的描述,你認(rèn)為不正確的是(    )

A.RNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng)              

B.RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

C.SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA             

D.RNA由C、H、O、N、P等元素組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院10月2日宣布,將2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA(核糖核酸)干擾機(jī)制。1990年,曾有科學(xué)家給矮牽牛花插入一種催生紅色素的基因,希望能夠讓花朵更鮮艷。但意想不到的事發(fā)生了:矮牽;ㄍ耆噬ò曜兂闪税咨!科學(xué)界對(duì)此感到極度困惑。類(lèi)似的謎團(tuán),直到美國(guó)科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)RNA干擾(RNAInterference簡(jiǎn)稱(chēng)RNAi)機(jī)制才得到科學(xué)的解釋。根據(jù)材料回答:

(1)矮牽;(xì)胞的______、________等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。

(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞中的_______過(guò)程受阻,最終遺傳信息不能以______的形式表達(dá)出來(lái)。

(3)雙鏈RNA在生物體內(nèi)是存在的,是一種自然現(xiàn)象,經(jīng)酶切后會(huì)形成很多小片段,這些小片段一旦與mRNA中的同源染色序互補(bǔ)結(jié)合,形成雙鏈RNA,導(dǎo)致mRNA失去功能,即不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牽牛紫色花的基因…TGGGAACTTA…(模板鏈片段)。若將產(chǎn)生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…模板鏈片段轉(zhuǎn)入開(kāi)紫色花的矮牽;ㄖ校瑒t矮牽;ǖ幕ㄉ羁赡転開(kāi)_____

(4)此前,RNA分子只是被當(dāng)作從DNA(脫氧核糖核酸)到蛋白質(zhì)的“中間人”、將遺傳信息從“藍(lán)圖”傳到“工人”手中的“信使”。但法爾和梅洛的研究讓人們認(rèn)識(shí)到,RNA作用不可小視,它可以使特定基因開(kāi)啟、關(guān)閉、更活躍或更不活躍,從而影響生物的體型和發(fā)育等?茖W(xué)家取出蛙腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移入蛙的去核的卵細(xì)胞內(nèi),重組細(xì)胞發(fā)育為蛙。該實(shí)驗(yàn)中卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)所起的作用是什么?__________________________________________。

(5)研究RNAi有什么意義?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型:選擇題

2008年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)科學(xué)家哈拉爾德·楚爾·豪森和兩位法國(guó)科學(xué)家弗朗索瓦絲·巴爾-西諾西、呂克·蒙塔尼,以表彰他們分別發(fā)現(xiàn)了人乳突狀瘤病毒引發(fā)子宮頸癌和人類(lèi)免疫缺陷病毒,下列與其有關(guān)的敘述不正確的是       (    )

A.子宮頸癌的致癌基因?qū)儆诓《局掳┮蜃?/p>

B.找到致癌的病原體,有利于研制出相關(guān)的防癌疫苗

C.人類(lèi)免疫缺陷病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,遺傳物質(zhì)是DNA

D.人類(lèi)免疫缺陷病毒簡(jiǎn)稱(chēng)為HIV,感染后會(huì)患AIDS

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(11分)新華網(wǎng)北京2008年10月6日電: 德國(guó)人哈拉爾德·楚爾·豪森、法國(guó)人弗朗索瓦絲·巴爾-西諾西和呂克·蒙塔尼因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)兩種引發(fā)人類(lèi)致命疾病的病毒而榮獲2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

資料一:豪森教授在研究中證實(shí)了宮頸癌和HPV(人乳頭狀瘤病毒)之間存在聯(lián)系,并使得醫(yī)學(xué)界最終認(rèn)識(shí)到,幾乎所有的宮頸癌都是由HPV引起的 。在此基礎(chǔ)上,葛蘭素史克等制藥公司開(kāi)發(fā)出宮頸癌疫苗,使宮頸癌成為人類(lèi)可以預(yù)防和根除的第一種惡性腫瘤。

資料二:1981年美國(guó)一些年輕同性戀者先后因一種怪病死去。美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心將這種怪病命名為“獲得性免疫缺陷綜合征”,即艾滋病。1982年該中心一項(xiàng)調(diào)查表明:艾滋病正在全球迅速蔓延,患者主要為同性戀和靜脈注射毒品者,特征是血液中CD4+T淋巴細(xì)胞下降至幾近于零。1983年法國(guó)人巴爾-西諾西和蒙塔尼開(kāi)始從淋巴結(jié)腫大的同性戀艾滋病早期患者身上提取淋巴細(xì)胞并定期分析,很快就發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)。

資料三:2007年,美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家設(shè)想:期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒繁殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來(lái)希望。例如,HIV通過(guò)CD4+T淋巴細(xì)胞表面的CD4識(shí)別CD4+T淋巴細(xì)胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過(guò)的紅細(xì)胞,則紅細(xì)胞也會(huì)被HIV所識(shí)別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。

⑴HPV侵入人體后經(jīng)過(guò)        細(xì)胞的處理和傳遞,刺激T細(xì)胞,T細(xì)胞經(jīng)過(guò)增殖分化后形成的         細(xì)胞,可以與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡;B細(xì)胞在抗原刺激和T細(xì)胞產(chǎn)生的         的作用下,增殖、分化形成                  細(xì)胞。

⑵目前開(kāi)發(fā)出的宮頸癌疫苗是主要通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的蛋白質(zhì)制品,其實(shí)質(zhì)是抗原蛋白,它較傳統(tǒng)的滅活、減活疫苗更安全,但要多次強(qiáng)化才行,為此基因疫苗應(yīng)運(yùn)而生;蛞呙缰傅氖荄NA疫苗,即將編碼外源性抗原基因通過(guò)           作工具導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)         ,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。

⑶1983年,兩位法國(guó)科學(xué)家推測(cè)CD4+T淋巴細(xì)胞可能是HIV攻擊的目標(biāo),其依據(jù)                                      。

⑷下圖表示HIV感染人體后血液中HIV濃度和機(jī)體對(duì)HIV免疫反應(yīng)的過(guò)程。

HIV在感染人體初期與潛伏期,臨床上并無(wú)明顯病癥。在潛伏期時(shí)應(yīng)如何采樣與檢測(cè),以判斷病人是否已被感染?                                       

⑸科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)HIV表面的抗原蛋白經(jīng)常發(fā)生變化,因此目前仍沒(méi)有有效的艾滋病疫苗和藥物。請(qǐng)從HIV在人體細(xì)胞中遺傳信息傳遞過(guò)程入手,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)治療艾滋病特效藥的思路 :                                          。

⑹近年來(lái),科學(xué)家將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒繁殖,該方法給人們戰(zhàn)勝AIDS帶來(lái)新的曙光。人類(lèi)成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從結(jié)構(gòu)角度看其原因紅細(xì)胞是                                     ,不具備HIV增殖的條件。衰老的紅細(xì)胞成為              ,由人類(lèi)的免疫系統(tǒng)清除。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

三位美國(guó)科學(xué)家由于在端粒和端粒酶方面的重大發(fā)現(xiàn)獲得了2009年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。端粒是染色體末端由DNA重復(fù)序列(一TTAGGG一)和相關(guān)蛋白組成的一種特殊結(jié)構(gòu),具有穩(wěn)定染色體結(jié)構(gòu)及完整性的功能。但隨著染色體復(fù)制與細(xì)胞分裂的不斷進(jìn)行,端粒會(huì)逐漸縮短,待縮短至一定程度則細(xì)胞不能繼續(xù)分裂而逐漸走向衰老和凋亡。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,能夠利用自身RNA為模板使端粒末端的DNA重復(fù)序列得以延長(zhǎng),使端粒保持一定長(zhǎng)度,為細(xì)胞的持續(xù)分裂提供必要的遺傳基礎(chǔ)。[來(lái)源:]

(1)隨著細(xì)胞中端粒長(zhǎng)度的縮短,細(xì)胞的增殖能力將逐漸_________。研究發(fā)現(xiàn),端粒酶在不分裂的體細(xì)胞中一般不表現(xiàn)出活性,據(jù)此推測(cè),下列人體細(xì)胞中具有端粒酶活性的是____________,判斷依據(jù)_______                 ______。

 ①胚胎干細(xì)胞    ②心肌細(xì)胞    ③造血干細(xì)胞    ④成熟紅細(xì)胞 [來(lái)源:Z§xx§k.Com]

(2)端粒酶催化的反應(yīng)過(guò)程中,遺傳信息的流向是____________。此過(guò)程中需要的原料為4種________    _____(3分)。

(3)癌變的細(xì)胞中不僅具有較高活性的端粒酶,細(xì)胞膜表面也會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會(huì)成為_(kāi)________,引起機(jī)體的免疫應(yīng)答。在應(yīng)答中可直接與癌細(xì)胞密切接觸并使之裂解的免疫細(xì)胞是_____      _____。除常規(guī)的癌癥治療方法外,通過(guò)尋找能夠____________癌細(xì)胞中端粒酶活性的物質(zhì)也使癌癥的治療成為一種可能。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案