雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白、紅細胞能合成β-珠蛋白、胰島細胞能合成胰島素,用編碼上述蛋白質(zhì)基因的單鏈片段分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制酶切片片段的單鏈進行雜交實驗;用同樣的三種基因的單鏈片段做探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗。上述實驗結(jié)果如下表:下列敘述正確的是( )

細胞總DNA

細胞總RNA

輸卵管細胞

紅細胞

胰島細胞

輸卵管細胞

紅細胞

胰島細胞

卵清蛋白基因

+

+

+

+

β-珠蛋白基因

+

+

+

+

胰島素基因

+

+

+

+

“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “—” 表示雜交過程中有游離的單鏈

A.胰島細胞中只有胰島素基因

B.上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致

C.在輸卵管細胞中無β-珠蛋白基因和胰島素基因

D.在紅細胞成熟過程中有選擇性地表達了β-珠蛋白基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞結(jié)構(gòu)中,不含有脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體 B.細胞膜

C.線粒體 D.中心體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤

C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A、突變酵母不能產(chǎn)生[H]

B、氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體

C、突變酵母乙醇代謝途徑未變

D、通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系,得到 如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

B.a(chǎn)點的葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C.其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點將向右移動

D.外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程都不會使ADP含量增加的是( )

A、K+進入腎小管上皮細胞,C3化合物還原成葡萄糖

B、暗反應(yīng)中CO2的固定,線粒體中的[H]與O2結(jié)合

C、甘油和酒精進入細胞,氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞

D、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖,水的光解

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水稻葉肉細胞中ATP的敘述,正確的是( )

A.線粒體和葉綠體合成ATP時一定伴隨[H]的產(chǎn)生

B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,可以轉(zhuǎn)化為電能和化學(xué)勢能

C.黑暗條件下時葉肉細胞不能合成ATP

D.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并釋放大量能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖分析下列選項中正確的是( )

A.甲圖P點制約光合速率的主要因素是光照強度、溫度

B.乙圖中P點光合速率比較低的主要原因是細胞中C3含量較低

C.乙圖的Q點(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當提高光照強度

D.丙圖Q點之后三條曲線的走勢是隨溫度升高而都呈逐漸下降趨勢

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表:

注射激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯

c激素

使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是()

A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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